【題目】下列不屬于大氣污染物的是（　　）

A. NO2 B. CO2 C. SO2 D. 可吸入顆粒物

【答案】B

【解析】

A、NO2屬于大氣污染物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、二氧化碳不屬于大氣污染物，故選項(xiàng)正確；

C、SO2屬于大氣污染物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、可吸入顆粒物（PM2.5）屬于大氣污染物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)，按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是（ ）

A. 冰水共存物、高錳酸鉀、氮?dú)?/span> B. 海水、礦泉水、蒸餾水

C. 潔凈的空氣、氯化氫、液態(tài)氧 D. 氯化鈉、酒精、水銀

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室中有一瓶含有少量氯化鈉和可溶性雜質(zhì)的硫酸鈉樣品．某化學(xué)興趣小組對該樣品成分進(jìn)行定量測定，甲、乙、丙三位同學(xué)分別稱取一定質(zhì)量的樣品放入燒杯中，溶入足量水后過濾得到濾液；再向?yàn)V液中加入一定質(zhì)量的氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后過濾，將沉淀洗滌、干燥并稱量．相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：（Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl）

稱量項(xiàng)目

甲

乙

丙

所取樣品的質(zhì)量/g

15

15

20

加入氯化鋇溶液的質(zhì)量/g

150

100

100

反應(yīng)后所得沉淀的質(zhì)量/g

23.3

23.3

23.3

請回答下列問題：
（1）同學(xué)（選填“甲”“乙”或“丙”）所取用的樣品與氯化鋇溶液恰好完全反應(yīng)．
（2）計(jì)算該樣品中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算步驟，計(jì)算結(jié)果保留到0.1%）
（3）若欲計(jì)算出樣品與氯化鋇溶液恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，上述實(shí)驗(yàn)過程中還需要測定的數(shù)據(jù)是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各種物質(zhì)中．由原子直接構(gòu)成的是

A. 氮?dú)?/span> B. 鐵 C. 甲烷氣體 D. 二氧化硫氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海南石碌鐵礦是亞洲有名的富鐵礦之一，其礦石主要成分為Fe2O3，F(xiàn)e2O3中鐵元素與氧元素的原子個(gè)數(shù)比為__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題．

（1）寫出有標(biāo)號的儀器名稱：②
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為
（3）實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制CO2 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， C相對于B裝置的優(yōu)點(diǎn)有
（4）實(shí)驗(yàn)室可用F裝置組合測量生成二氧化碳的體積，導(dǎo)管b的作用是；植物油的作用是。
（5）若B裝置中固體為鋅粒，②中加入濃鹽酸制H2 ． 欲獲得純凈干燥的氫氣需經(jīng)過兩次D裝置，第一個(gè)D裝置中應(yīng)盛放的試劑是溶液，第二個(gè)D裝置中應(yīng)盛放的試劑是（填名稱），再用E裝置收集H2 ， 氣體應(yīng)從端通入（選填“a”或“b”）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】興趣小組分析了用硫鐵礦燒渣（主要成份Fe2O3、Fe3O4、FeO等)制備鐵紅（Fe2O3) 的流程圖并進(jìn)行了鐵紅性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)室完成操作1，用到的鐵制儀器是。
（2）你認(rèn)為對氣體C最佳的處理方法是。（ ）
A.冷卻后排入空氣
B.燃燒后排放
C.再通入反應(yīng)爐
（3）在生成K2SO4的這個(gè)反應(yīng)中，相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下表。

物質(zhì)

KCl

K2SO4

NH4Cl

(NH4)2SO4

溶解度/g(20℃)

34.2

11.1

37.2

75.4

你認(rèn)為該反應(yīng)在常溫下能實(shí)現(xiàn)的原因是。
（4）洗滌干燥得到K2SO4晶體時(shí)，可選用下列(填字母）洗滌劑；
A.KCl的飽和溶液 B.水 C.K2SO4的飽和溶液
為檢驗(yàn)K2SO4晶體是否洗滌干凈，可取最后一次洗滌液，先加入(選填序號，下同），振蕩、靜置，再向上層清液中滴加 ， 觀察現(xiàn)象即可判斷。（已知硫酸銀在水中微溶，以沉淀形式存在）
A.AgNO3溶液 B.過量的BaCl2溶液 C.過量的Ba(NO3)2溶液
（5）在空氣中煅燒FeCO3即FeCO3與空氣中的氧氣反應(yīng)生成Fe2O3與CO2 ， 試寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在點(diǎn)燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。下列說法中正確的是（ ）

A.A和D的兩種物質(zhì)中含有相同的質(zhì)子數(shù)
B.從反應(yīng)前到反應(yīng)后分子個(gè)數(shù)不變
C.化學(xué)方程式中B和C的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1∶1
D.參加反應(yīng)的A和B質(zhì)量比為17∶24

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是

A. 二氧化碳分子 B. 碳原子 C. 氧原子 D. 氧原子和碳原子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案