【題目】化學(xué)式 H2O2 能表示多種意義，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 (　　)

A. 表示過(guò)氧化氫這種物質(zhì)

B. 表示過(guò)氧化氫由氫元素和氧元素組成

C. 表示1個(gè)過(guò)氧化氫分子

D. 表示過(guò)氧化氫是由2 個(gè)氫原子和2 個(gè)氧原子構(gòu)成的

【答案】D

【解析】

根據(jù)過(guò)氧化氫的化學(xué)式的含義進(jìn)行分析。過(guò)氧化氫是由過(guò)氧化氫分子構(gòu)成的，每個(gè)過(guò)氧化氫分子是由2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的；過(guò)氧化氫是由氫元素和氧元素組成的。

A、表示過(guò)氧化氫這種物質(zhì)，說(shuō)法正確，不符合題意；

B、表示過(guò)氧化氫由氫元素和氧元素組成，說(shuō)法正確，不符合題意；

C、表示1個(gè)過(guò)氧化氫分子，說(shuō)法正確，不符合題意；

D、表示1個(gè)過(guò)氧化氫分子是由2 個(gè)氫原子和2 個(gè)氧原子構(gòu)成的，說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法。下列分析推理正確的是

A. 水能滅火，所以酒精一旦著火應(yīng)立即用水澆滅

B. 有機(jī)物中都含有碳元素，所以含碳的化合物都是有機(jī)物

C. 稀硫酸滴入石蕊試液后溶液變紅色，所以鹽酸滴入石蕊試液也變紅色

D. 硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大，所以氫氧化鈣的溶解度也隨溫度升高而增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列各項(xiàng)歸納完全正確的是（　�。�

A.化學(xué)與健康

B.化學(xué)與環(huán)境

過(guò)濾可以將硬水變?yōu)檐浰?/span>

缺維生素C易患夜盲癥

塑料的大量使用會(huì)造成“白色污染”

二氧化硫的大量排放會(huì)加劇“溫室效應(yīng)”

C.化學(xué)與安全

D.化學(xué)與材料

油鍋著火，用鍋蓋蓋滅

家用電器著火，用水澆滅

塑料屬于有機(jī)合成材料

不銹鋼屬于金屬材料

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氯化鉀是臨床醫(yī)學(xué)常用藥劑。

(1)氯化鉀溶液中的溶劑是____。

(2)20℃時(shí)，向100g水中加入30g氯化鉀，充分溶解后得到____(填“飽和”或“不飽和”)溶液。

(3)繼續(xù)向上述溶液中加入10g氯化鉀，若使氯化鉀完全溶解，可以采用的方法是____。

資料：氯化鉀在不同溫度時(shí)的溶解度。

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

27.6

34.0

40.0

45.5

51.1

56.7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所給元素（H、O、Fe、N、C、S、Na、Cl）按要求填空。

（1）人體中含量最多的化合物_____；

（2）一種常見(jiàn)酸_____；

（3）一種由原子構(gòu)成的單質(zhì)_____；

（4）銨鹽中的陽(yáng)離子_____；

（5）寫(xiě)出一個(gè)有氣體生成的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列說(shuō)法正確的是

A. 酸溶液能使紫色石蕊試液變紅，所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定是酸

B. 溶液具有均一、穩(wěn)定的特征，所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液

C. 單質(zhì)是由同種元素組成的，但同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

D. 復(fù)分解反應(yīng)中有沉淀、氣體或水生成，所以有上述物質(zhì)生成的反應(yīng)就是復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知氯化銨的水溶液顯酸性。下列關(guān)于氯化銨的說(shuō)法正確的是（　　）

A. 氯化銨屬于酸B. 氯化銨溶減與硝酸銀溶液混合會(huì)產(chǎn)生白色沉淀

C. 氯化銨是一種復(fù)合肥D. 氯化銨與熟石灰混合使用可提高肥效

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于“舌尖上的化學(xué)“下列說(shuō)法不科學(xué)的是（　�。�

A. 為了預(yù)防缺碘性疾病，可食用適量海帶

B. 為使發(fā)面食品松軟可口，制作時(shí)可添加適量碳酸氫鈉

C. 過(guò)量食用油脂會(huì)使人發(fā)胖，故應(yīng)禁止攝入油脂

D. 糖類(lèi)是提供人體能量的重要物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】環(huán)境問(wèn)題已成為制約社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的嚴(yán)重問(wèn)題。下列做法不正確的是

A．廢舊電池集中回收處理

B．為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，必須大量使用化肥和農(nóng)藥

C．垃圾是放錯(cuò)地方的資源，應(yīng)分類(lèi)回收利用

D．利用可降解的“玉米塑料”替代聚乙烯塑料制作一次性飯盒，可防止產(chǎn)生“白 色污染”

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