【題目】可以一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是(
A.分別加入適量澄清石灰水
B.將普通木條分別伸入瓶中
C.將燃著的木條分別伸入瓶中
D.分別加入蒸餾水

【答案】C
【解析】解:A、分別通入澄清石灰水只有二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,難以鑒別空氣和氧氣,方法錯誤;
B、三將普通木條分別伸入瓶中,三瓶氣體中均沒有現(xiàn)象發(fā)生,無法鑒別,方法錯誤;
C、將燃燒的木條伸入瓶中,木條燃燒無明顯變化的氣體為空氣;木條燃燒更旺的氣體為氧氣;木條熄滅的氣體為二氧化碳氣體.現(xiàn)象明顯,方法正確;
D、分別加入蒸餾水,三種氣體均不能產生明顯現(xiàn)象,無法完成鑒別,方法錯誤;
故選:C.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各項內容中,不屬于化學變化的是(
A.大米釀酒
B.死灰復燃
C.風力發(fā)電
D.蠟炬成灰

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學用語關于數(shù)字“3”的意義,說法正確的是 ( )
①3Hg ②Fe3+ ③SO3 ⑤3O2⑥3P2O5
A.表示分子個數(shù)的是①
B.表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤
C.表示化合價數(shù)值的是④
D.表示一個分子中原子個數(shù)的③⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化中,與緩慢氧化無關的是(
A.鋼鐵生銹
B.食物腐爛
C.冰雪融化
D.動植物的呼吸作用

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列生活中常見的現(xiàn)象,屬于化學變化的是(
A.冰雪融化
B.自行車鋼圈生銹
C.蠟燭受熱熔化
D.瓷碗破碎

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列排序正確的是( )
A.地殼中元素的含量:
B.硫元素的化合價:
C.溶液pH:
D.溶解時放出的熱量:

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】地殼中含量最多的金屬元素和含量最多的非金屬元素所形成的化合物為(
A.SiO2
B.Al2O3
C.Fe2O3
D.ZnO

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【題目】將光亮鎂條放入一定量的稀HCl中,產生大量氣泡后出現(xiàn)灰白色固體.某同學對該現(xiàn)象作如下探究.
(1)(一)產生氣泡反應的化學方程式
(2)(二)過濾、洗滌、一定溫度下烘干得灰白色固體.對灰白色固體作如下猜測并進行實驗:
[猜測]灰白色固體可能是:①剩余的Mg;②MgCl2晶體;③Mg和MgCl2晶體.
[實驗]①取灰白色固體樣品,加入稀HCl,無氣泡產生,則猜測(選填序號)不成立.
②稱取等質量的灰白色固體和MgCl2晶體分別放入同溫、等量水中,灰白色固體不溶解而MgCl2晶體全部 , 則猜測②不成立.
查閱資料:Mg與MgCl2飽和溶液反應可生成灰白色堿式氯化鎂[Mgx(OH)yClz],其不溶于水,能與酸反應.
③取一定量的灰白色固體,溶于稀硝酸,將所得溶液分成兩等份.
a.向一份溶液中滴加過量的NaOH溶液,生成了1.160gMg(OH)2沉淀;
b.向另一份溶液中滴加過量的AgNO3溶液,生成了1.435g沉淀;
(3)證明AgNO3溶液過量的方法:靜置,向上層清液中滴加溶液,無現(xiàn)象.
(4)[結論]x:z= , 所得堿式氯化鎂的化學式為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是X原子的結構示意圖和X元素在元素周期表中的信息.下列關于X的說法正確的是(
A.X原子失電子后形成的離子是X3
B.相對原子質量是26.98 g
C.原子核內中子數(shù)為13
D.y=3

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