16.下列食物中富含的營養(yǎng)素能為人體提供能量的是( 。
A.①②③④B.①②④C.①②③D.①②

分析 人類需要的營養(yǎng)物質(zhì)有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機(jī)鹽.其中糖類、油脂、蛋白質(zhì)可提供能量.

解答 解:糖類物質(zhì)是為人體提供能量的主要物質(zhì),蛋白質(zhì)和油脂也能夠?yàn)槿梭w提供能量;維生素不能為人體提供能量.
①手搟面中富含糖類,可提供能量;②清蒸鱸魚中富含蛋白質(zhì),可提供能量;③涼拌西藍(lán)花中富含維生素,不同提供能量;④醬牛肉中富含蛋白質(zhì),可提供能量.
故選B.

點(diǎn)評 解答本題要理解各種營養(yǎng)素的作用,其中的維生素能夠調(diào)節(jié)人體的新陳代謝,但是不能提供能量.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.用托盤天平稱量一個(gè)小燒杯的質(zhì)量,下列記錄正確的是(  )
A.15克B.15.1克C.15.12克D.15.125克

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.寫出符合下列要求的化學(xué)方程式:
①硫酸銅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
②一種物質(zhì)分解生成三種氧化物Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑.
③檢驗(yàn)二氧化碳CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
④做煙花、照明彈2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO.
⑤硫化氫(H2S)氣體和二氧化硫氣體混合生成硫和水:2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O
⑥一些豆科植物能將空氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)化為能被作物吸收的氮的化合物,其反應(yīng)可看作是氮?dú)、碳、水在根瘤菌的催化作用下生成了氨(NH3)和二氧化碳.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2N2+3C+6H2O$\frac{\underline{\;根瘤菌\;}}{\;}$4NH3+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

4.有一無色液體A,在通電條件下,可以產(chǎn)生B和H兩種單質(zhì)氣體,E是一種金屬,.其它關(guān)系如圖所示,請完成下列問題.

(1)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,現(xiàn)象紅色固體變?yōu)楹谏?br />(2)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
(3)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.基本反應(yīng)類型置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.現(xiàn)欲將粗鹽提純,并用制得的精鹽配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液.下列說法不正確的是( 。
A.粗鹽溶解時(shí),可邊加粗鹽邊用玻璃棒攪拌加速溶解
B.蒸發(fā)濾液時(shí),待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),停止加熱
C.配制溶液需要經(jīng)過計(jì)算、稱量、溶解、裝液等步驟
D.配制溶液時(shí)必備的儀器有托盤天平、酒精燈、試管、燒杯、玻璃棒等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述有錯(cuò)誤的是( 。
A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
B.向氫氧化鎂固體中加水,再滴加酚酞試液,溶液由無色變成紅色
C.一氧化碳還原氧化鐵,紅棕色固體逐漸變成黑色,生成一種使澄清石灰水變白色渾濁的氣體
D.硫酸銅溶液與鐵絲反應(yīng),銀白色固體表面覆蓋一層紫紅色固體,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.除去下列物質(zhì)中少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是(  )
選項(xiàng)物質(zhì)(雜質(zhì))試劑操作方法
ACuO(C)隔絕空氣加熱至高溫
BKNO3(KCl)硝酸銀溶液加水溶解,加過量的硝酸銀溶液,過濾,蒸干
CCO(H2O)氫氧化鈉固體通過盛有足量氫氧化鈉固體的干燥管
DZn(CuCl2加足量的水溶解,過濾、洗滌、烘干
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列圖象變化與對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作一致的是(  )
A.將足量的氯化鈉飽和溶液恒溫蒸發(fā)少量水
B.等質(zhì)量的鐵片和鎂條分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)
C.向裝有稀硫酸的小燒杯中,逐滴滴加氫氧化鋇溶液至過量
D.向氫氧化鈉與硝酸鋇的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸至過量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

6.為測定某BaC12溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取104g該溶液于燒杯中,然后將30g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸溶液分三次加入,每次充分反應(yīng)后過濾、稱量(實(shí)驗(yàn)中物質(zhì)的質(zhì)量損失忽略不計(jì)).?dāng)?shù)據(jù)如表:
第1次第2次第3次
加入硫酸溶液的質(zhì)量/g101010
過濾后溶液的質(zhì)量/g104104110.7
根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算:(BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl)
(1)該實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生沉淀的總質(zhì)量為23.3g.
(2)該BaCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程).

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