A. | 盡量貼近地面爬行撤離 | B. | 盡量往樓頂跑 | ||
C. | 用干毛巾捂住口鼻,往樓下沖 | D. | 若得不到及時救援,可跳樓 |
分析 盡管二氧化碳密度比較大,但在玻璃杯很小的空間內(nèi),兩支蠟燭燃燒放出大量的熱使生成的二氧化碳受熱密度變小了,會漂在上面,所以使上面的蠟燭缺氧先熄滅,由此我們可以得到啟發(fā):從著火燃燒的高層樓房逃生時,應(yīng)伏低身子逃出.
解答 解:A.二氧化碳受熱密度變小會上升,從著火燃燒的高層樓房逃生時,應(yīng)伏低身子逃出,所以說法正確;
B.樓房失火產(chǎn)生的二氧化碳受熱密度變小,二氧化碳會上升,不能向樓頂跑,所以說法不正確;
C.濕毛巾捂住口鼻可以濾出有害氣體,所以說法不正確;
D.因為是高層著火,跳樓會造成身體傷害,所以D說法不正確.
故選A.
點評 人的生命是可貴的,學(xué)會火場逃生的技巧是保障生命安全的重要途徑之一,要了解燃燒和滅火和知識,了解火災(zāi)致死的原因,理解逃生技巧運用的原理.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 雨水過濾后得到的水是純凈物 | |
B. | 可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 | |
C. | 電解水產(chǎn)生的H2和O2的體積比為1:2 | |
D. | 自來水廠凈化水只需通過沉淀和過濾兩個步驟 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
試驗一 | 實驗二 | 實驗三 | |
試驗 方案 | |||
實驗 現(xiàn)象 | 鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢,溶液變藍(lán)色. | 無明顯現(xiàn)象 | 鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快 |
實驗結(jié)論 | 鉻能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)速率較慢. | 銅不與稀硫酸反應(yīng) | 鋁能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)速率較快 |
三種金屬的活動性順序中的相對位置關(guān)系是Al Cr Cu(從左至右金屬活動性逐漸減弱) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一氧化碳和空氣 | B. | 甲烷和氧氣 | C. | 面粉粉塵和空氣 | D. | 氫氣和氮氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實瞼目的 | 所用試劑或方法 |
A | 除去二氧化錳固體中的氯化鉀 | 溶解、蒸發(fā) |
B | 除去硝酸銀溶液的硝酸銅 | 加入足量的銀粉,過濾 |
C | 區(qū)別棉纖維和羊毛纖維 | 灼燒,聞氣味 |
D | 區(qū)別黃金和黃銅(銅鋅合金〕 | ( 。 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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