【題目】有三個(gè)集氣瓶，其中分別盛有空氣、氮?dú)�、氧氣，欲鑒別它們，較好的方法是（ ）
A.用帶火星的木條
B.用燃著的木條
C.倒入澄清的石灰水
D.看顏色聞氣味

【答案】B
【解析】用燃著的木條分別深入各集氣瓶中，燃燒得更旺的是氧氣，熄滅的是氮?dú)猓粘Ｈ紵氖强諝猓?/span>
所以答案是：B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)按要求從下列物質(zhì)中A．CO B．NaHCO3 C．C2H5OH D．CH4 E．CaO選擇合適的物質(zhì)，將其序號(hào)填寫在下列橫線上：
①天然氣的主要成分②具有還原性的有毒氣體③碘酒的溶劑是④可用于治療胃酸過(guò)多的是⑤可作食品干燥劑的物質(zhì)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)制氧氣采用分離液體空氣法，先將空氣液化，然后逐漸升溫，關(guān)于這個(gè)過(guò)程的描述不正確的是（ ）
A.屬于物理變化
B.利用了物質(zhì)的沸點(diǎn)不同
C.先收集到的氮?dú)夥悬c(diǎn)較低
D.有新物質(zhì)氧氣生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)圖象的變化趨勢(shì)，能正確描述對(duì)應(yīng)操作的是（ ）
A.
向一定量的氫氧化鈉溶液中不斷地滴加水
B.
向一定量久置于空氣中的氫氧化鈉固體中不斷地滴加稀鹽酸
C.
向等質(zhì)量的鋅、鐵顆粒中分別滴加足量相同濃度的稀鹽酸
D.
向t℃一定量飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不正確的是（ ）

A.t2℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度是a＞b＞c
B.t2℃時(shí)，將a物質(zhì)50g（不含結(jié)晶水）放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液
C.將t2℃時(shí)，三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b＞a=c
D.升溫可將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】大海里蘊(yùn)藏著豐富的資源，探究學(xué)習(xí)小組以含有Ca2+、Mg2+、Cl﹣的鹵水和貝殼（主要成分為CaCO3）為主要原料在實(shí)驗(yàn)室制備無(wú)水CaCl2 ， 流程如圖1：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）操作Ⅰ中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 ．
（2）以MgCl2為例寫出鹵水中除去Mg2+時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（3）操作Ⅱ酸化時(shí)應(yīng)選擇的酸是（填寫化學(xué)式）．
（4）電解熔融MgCl2的化學(xué)方程式是；若要驗(yàn)證鎂、鐵、銅的活動(dòng)性順序，選擇鐵絲后，還要選擇、兩種溶液．
（5）Mg（OH）2加熱分解生成MgO和H2O，MgO是高熔點(diǎn)的化合物，某些阻燃劑（阻礙燃燒的物質(zhì)）的有效成分是Mg（OH）2 ． 你認(rèn)為Mg（OH）2能夠阻燃的原因可能是（選填序號(hào)）
a．Mg（OH）2分解需要吸收大量的熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)
b．生成的氧化鎂覆蓋在可燃物表面，隔絕了空氣
c．生成的水蒸氣降低了可燃物周圍氧氣濃度
d．反應(yīng)因吸熱降低了環(huán)境溫度，使可燃物不易達(dá)到著火點(diǎn)
（6）上述流程圖中未涉及的基本反應(yīng)類型是（填寫字母標(biāo)號(hào)）
a．復(fù)分解反應(yīng) b．置換反應(yīng) c．化合反應(yīng) d．分解反應(yīng)
（7）已知T℃時(shí)四種化合物在水中和液氨中的溶解度如下表：

AgNO3

Ba（NO3）2

AgCl

BaCl2

H2O（l）

170g

92.0g

1.50×10﹣4g

33.3g

NH3（l）

86.0g

97.2g

0.80g

0.00g

上述四種物質(zhì)能在液氨中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（8）回收的CO2在紫外線照射和催化劑作用下能與水蒸氣反應(yīng)，生成CH4和O2 ， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 紫外線照射時(shí)，在不同催化劑（①、②、③）的作用下， CH4產(chǎn)量隨光照時(shí)間的變化如圖2所示，在第10小時(shí)時(shí)CH4產(chǎn)量最高是（填寫“①”、“②”、或“③”）．
（9）尿素[CO（NH2）2]對(duì)提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用．人們控制條件可以使CO2和物質(zhì)M發(fā)生反應(yīng)：CO2+2M═CO（NH2）2+H2O，物質(zhì)M的化學(xué)式為什么？若CO2轉(zhuǎn)化率為90%，則生產(chǎn)1噸尿素所需CO2的質(zhì)量是多少？寫出計(jì)算過(guò)程．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確的是（ ）
A.用食鹽水除去熱水瓶中的水垢
B.用帶火星的木條檢驗(yàn)氣體氧氣
C.用肥皂水區(qū)分硬水和蒸餾水
D.用燃著的木條區(qū)分氮?dú)夂投趸?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸溶液逐漸加入到硫酸鋇和碳酸鋇組成的100克固體混合物中，直到氣體不再產(chǎn)生為止，蒸干后稱量所得固體質(zhì)量為102.2克，則和碳酸鋇反應(yīng)用去的鹽酸溶液的質(zhì)量是（ ）
A.5.25g
B.18.25g
C.36.5g
D.73g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列方法能鑒別氧氣和空氣的是（　　）
A.聞氣味
B.將集氣瓶倒扣在水中
C.觀察顏色
D.將帶火星的木條伸入集氣瓶中

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