【題目】根據如圖溶解度曲線回答問題。
(1)M點的含義是______
(2)t2℃時,100g水中加入20g a物質,溶液不飽和,為使其飽和,可再加入a物質______g,或使其溫度降到______℃,若a中混有少量的b,可采用的提純a的方法是______。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組同學在清理實驗室時發(fā)現一瓶濃鹽酸,標簽如圖。據標簽計算。
(1)這瓶鹽酸溶液的質量為_____g。
(2)現要配制3800g溶質質量分數為10%的稀鹽酸,其步驟為:計算、_____、加水稀釋、燒瓶存放;用的儀器為:_____、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒;需要溶質質量分數為38%的濃鹽酸的質量為_____g,需要這種濃鹽酸_____瓶。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組話動中,同學們按圖11裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究。探究過程中,大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問。
【查閱資料】白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,……燃燒產物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應,生成有毒的偏磷酸(HPO3)。
【變流與討論】白煙對人體健康有害,該實驗裝置必須改進。
【改進與實驗】同學們按改進后的圖12裝置進行實驗。
請你幫助他們將下表補充完整。
現象 | 解釋 |
A a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒有燃燒. B b試管中紅磷沒有燃燒. | b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因是①_______________________;②_______________________。 |
【反思與評價】 (1)改進后的圖12裝置與圖11裝置比較,優(yōu)點是__________________。
(2)小林同學指出圖12裝置仍有不足之處,并設計了圖13裝置,其中氣球的作用是___________。
【拓展與遷移】
實驗小結時,小朱同學說:“待a試管冷卻后,如果將試管口緊貼水面(室溫下)。并取下橡皮塞,將看到液體進入試管!边@一說法得到大家的一致認同。
小晶問:“如果不考慮橡皮塞占試管的容積,進入a試管內液體的體積會是多少呢?大家爭論后,出現兩種預測。
甲:接近試管容積的1/5; 乙:不一定接近試管容積的1/5。
你贊同的預測是_________(填“甲”或“乙”),理由是_________________________。
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【題目】某白色固體甲的主要成分為NaCl,可能含有MgCl2、KCl、BaCl2和NaOH中的一種或幾種雜質,為檢驗白色固體甲的成分并除去其中雜質,進行如下實驗:
(1)寫出生成白色固體丙的化學方程式_____。
(2)向無色溶液D中加入過量稀鹽酸的步驟中發(fā)生反應的化學方程式為_____;_____。
(3)在蒸發(fā)的操作中,當蒸發(fā)皿內出現有_____時,應停止加熱。
(4)分析上述實驗可知,白色固體甲中 一定沒有的物質是_____。
(5)若用上述實驗中的A、B、C、D四種溶液鑒別稀H2SO4和NaOH溶液,分別取樣后,按下圖所示操作進行實驗,就能達到鑒別目的是實驗_____(填實驗編號)。
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【題目】如圖是某一反應的微觀示意圖,下列說法不正確的是( )
A. 該反應屬于氧化反應
B. 生成物都是氧化物
C. 參加反應的Y中元素化合價反應前后保持不變
D. X物質中碳元素的質量分數為75%
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【題目】A-F為初中化學中常見的六種物質,其中B能供給呼吸,C常溫下是液體,D是黑色固體,E溶液呈藍色,它們之間存在如圖所示的關系。請回答下列問題:
(1)B生成D屬于 (填基本反應類型)。
(2)D與另一物質反應生成E,另一物質的類別是 (填:酸、堿、鹽或氧化物)。
(3)A生成B和C的化學方程式 。
(4)E與F反應的化學方程式 。
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【題目】“家”是一個化學小世界,蘊含豐富的化學知識。
(1)分析下列與食品有關的物質,回答問題:
常用的食品干燥劑﹣﹣生石灰(如圖),其干燥吸水的原理是_____(用化學方程式表示)。分析圖中“不可食用”的原因是_____(寫一點)。
(2)表1為幾種家用清潔劑的功能及有效成分:
名 稱 | 潔廁靈 | 活氧彩漂 | 漂白精 |
功 能 | 有效清除污垢與異味 | 漂洗使衣物色彩鮮艷 | 快速漂除衣物污漬 |
有效成分 | HCl | H2O2 | NaClO |
①不宜用“潔廁靈”清洗大理石地面的原因是_____(用化學方程式表示)。欲測定“潔廁靈”的酸堿度,可選用_____(填標號)。
A pH試紙 B 酚酞溶液 C 石蕊溶液
②往“活氧彩漂”液體中加入少量二氧化錳,觀察到的現象是_____,反應的化學方程式為_____。
③“潔廁靈”與“漂白精”不能混用,二者混合易產生一種有毒氣體X.反應原理為:NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O,則X的化學式為_____。你的依據是_____
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【題目】合成氨是人類科學技術上的一項重大突破,對社會發(fā)展與進步做出了巨大貢獻。合成氨的工藝流程圖如下:
(1)該工藝流程中能循環(huán)利用的物質是_____________。
(2)寫出變化②中N2、H2反應生成NH3的符號表達式:_________________________。
(3)將沸點不同的氣體分離開來,常采用液化分離法。如本流程中將產物NH3與N2、H2分離開來的最適宜的溫度是-33.35℃。則根據下表判斷,變化①將空氣中N2與O2分離時最適宜的溫度是________℃。變化①屬于__________變化。
物質 | H2 | N2 | O2 | NH3 |
沸點/℃ | -252 | -195.8 | -183 | -33.35 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】二百多年前,法國化學家拉瓦錫用定量的方法研究空氣成分,其中一項實驗是加熱氧化汞粉末得到汞和氧氣,該反應示意圖如下:
下列說法正確的是( 。
A. 氧化汞分解過程中,原子的個數沒有改變
B. 氧化汞分解過程中,分子的種類沒有改變
C. 氧化汞分解過程中,分子的個數沒有改變
D. 氧化汞、汞和氧氣都是由分子構成的
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