8．以色列科學(xué)家因發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)晶體獨享2011年諾貝爾化學(xué)獎．準(zhǔn)晶體具有許多優(yōu)良性能，如準(zhǔn)晶體A165Cu23Fe12耐磨、耐高溫，可用作高溫電弧噴嘴的鍍層．對于該準(zhǔn)晶體的下列說法正確的是（　�。�
A．準(zhǔn)晶體屬于有機物
B．Al、Cu、Fe的單質(zhì)都能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣
C．Al、Fe、Cu的金屬活動性逐漸減弱
D．準(zhǔn)晶體中Al、Cu、Fe的質(zhì)量比為65：23：12

分析 A．根據(jù)有機物的概念來分析；B．根據(jù)金屬的活動性來分析；C．根據(jù)金屬的活動性來分析；D．根據(jù)物質(zhì)中元素的質(zhì)量比來分析．

解答 解：A．有機物是指含碳元素的化合物，而準(zhǔn)晶體中不含碳元素，故錯誤；
B．在金屬活動順序中，銅排在氫的后面，不能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣．故錯誤；
C．根據(jù)金屬活動性順序可知，鋁的活動性大于鐵，鐵的活動性大于銅，故正確；
D．準(zhǔn)晶體中Al、Cu、Fe的質(zhì)量比為（27×65）：（64×23）：（56×12）≠65：23：12，故錯誤．
故選C．

點評 解答這類題目時，首先，要熟記和理解金屬活動性順序及其應(yīng)用，以及與之相關(guān)的知識等；然后，根據(jù)所給的實驗、問題情景或圖表信息等，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能，細致地閱讀、分析題意等，聯(lián)系著生活實際，細心地進行探究、推理，最后，按照題目的要求，認真地進行選擇或解答即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．如圖是鎂、鋅、鐵、銅四種金屬與稀鹽酸反應(yīng)的示意圖．

（1）根據(jù)圖中現(xiàn)象分析，A表示的金屬是鎂．
（2）寫出金屬C與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
（3）由圖中現(xiàn)象可知，影響金屬與酸反應(yīng)快慢的因素有金屬的活動性強弱．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．A～H是初中化學(xué)常見的8中物質(zhì)，其中B是黑色固體，D是紫紅的固體，G不含碳元素，③不是復(fù)分解反應(yīng)，相關(guān)物質(zhì)在一定條件下轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖：
（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O，
（2）反應(yīng)②的顯著實驗現(xiàn)象是放出熱量
（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為H2O+CaO=Ca（OH）2，此反應(yīng)常用于制取氫氧化鈣．
（4）上述物質(zhì)中屬于氧化物的是B、C、E、H（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下來不發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．
燈泡通電發(fā)光		B．
酸溶液使紫花變紅
C．
肥皂水區(qū)分軟水和硬水		D．
古人鉆木取火

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．如圖所示的是物質(zhì)A～F相互間的關(guān)系（“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）．通常情況下A是能參與綠色植物光合作用的氣體；B在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑生產(chǎn)等領(lǐng)域；D的溶液呈藍色；E是應(yīng)用最廣泛的金屬單質(zhì)．請回答下列問題：
（1）B和F反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；
（2）D和E反應(yīng)的現(xiàn)象是銀白色固體表面出現(xiàn)紅色固體，溶液由藍色變成淺綠色；
（3）在圖中寫出六種物質(zhì)的（或溶質(zhì)）的化學(xué)式．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．組成相似的鹽具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)．
（1）①Fe（NO3）2溶液和FeSO4溶液都含有大量Fe2+（填離子符號）．
②向Fe（NO3）2溶液中加入NaOH溶液，充分振蕩．
反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe（NO3）2+2NaOH═Fe（OH）2↓+2NaNO3．
③向FeSO4溶液中加入過量鎂條，充分反應(yīng)后，可看到的現(xiàn)象是鎂條表面覆著一層銀白（黑）色固體，溶液由淺綠色變?yōu)闊o色，右圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，請寫出每種圖形代表的離子（填離子符號）：
Fe2+、SO42-、Mg2+．
（2）除上述實驗外，在溶液中與Fe（NO3）2和FeSO4均能反應(yīng)的物質(zhì)還有KOH、Zn（舉二例，分別屬不同類別的物質(zhì)，填化學(xué)式，下同）．
（3）在溶液中能與FeSO4反應(yīng)而不與Fe（NO3）2反應(yīng)的物質(zhì)有BaCl2（任舉一例）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．化學(xué)與生活密切相關(guān)．
（1）日常生活中食用的雞蛋、脫脂奶中富含的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)．
（2）洗滌劑可清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有乳化功能．
（3）下列做法應(yīng)該提倡的是ABCD．
 A、垃圾分類   B、減少使用一次性餐具   C、使用可降解的塑料袋   D、淘米水澆花
（4）天然氣（主要成分為甲烷）是家用燃料．甲烷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．實驗室配制200g7.5%的NaCl溶液，需要NaCl固體的質(zhì)量為（　�。�
A．7.5 gB．15 gC．185 gD．192.5 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．在點燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D．反應(yīng)前后分子種類的變化微觀示意圖如圖：

請回答：
（1）1個A分子中含有4個原子．
（2）4種物質(zhì)中屬于化合物的是AD（填圖中字母）．
（3）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于置換反應(yīng)．
（4）寫出A與B生成C和D的化學(xué)方程式：4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6H2O．

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