【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題:
(1)儀器①的名稱是________。
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____,屬于_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。反應(yīng)的發(fā)生裝置應(yīng)選用B裝 置,實(shí)驗(yàn)時(shí)試管口內(nèi)的棉花沒有著火燃燒,其主要原因是:____。若用G裝置收集O2,O2應(yīng)從_____(填“a”或“b”)導(dǎo)管口通入。
(3)實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉晶體的混合物制備氮?dú)?/span>,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是________(填裝置序號(hào))。
(4)利用下圖所示裝置(集氣瓶中預(yù)先裝滿CO2氣體)來驗(yàn)證CO2的性質(zhì),先加入足量氫氧化鈉溶液,觀察到的現(xiàn)象是氣球 _____(填“變大”、“變小”或“不變”),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;再加入足量的稀鹽酸,繼續(xù)觀察。
【答案】酒精燈 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 分解 溫度沒有達(dá)到棉花的著火點(diǎn) a C 變大 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
【解析】
(1)儀器①的名稱是:酒精燈。
(2)加熱高錳酸鉀制產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,該反應(yīng)符合“一變多”屬于分解反應(yīng)。反應(yīng)的發(fā)生裝置應(yīng)選用B裝置,實(shí)驗(yàn)時(shí)試管口內(nèi)的棉花沒有著火燃燒,其主要原因是: 溫度沒有達(dá)到棉花的著火點(diǎn),棉花不能燃燒。氧氣的密度大于空氣,若用G裝置收集O2,O2應(yīng)“長管進(jìn)、短管出”從a導(dǎo)管口通入。
(3)實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉晶體的混合物制備氮?dú)?/span>,應(yīng)選用的固液加熱發(fā)生裝置是C。
(4)利用所示裝置(集氣瓶中預(yù)先裝滿CO2氣體)來驗(yàn)證CO2的性質(zhì),先加入足量氫氧化鈉溶液,二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉,裝置被壓強(qiáng)變小,觀察到的現(xiàn)象是氣球 變大,二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉和水的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;再加入足量的稀鹽酸,繼續(xù)觀察。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象關(guān)系合理的是( )
A. 向pH=9的溶液中不斷加水
B. 在久置的氫氧化鈉溶液中加入鹽酸
C. 分別向等質(zhì)量的Mg和Al中加入稀鹽酸
D. 在飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題。
(1)寫出編號(hào)儀器名稱:a_____,b_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式是_____,該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。用D裝置收集氧氣,用玻璃片_____(選填“磨砂”或“光滑”)的一面蓋住集氣瓶口。
(3)利用注射器可以檢查裝置B的氣密性。如圖所示,在錐形瓶內(nèi)裝適量的水,使長頸漏斗末端浸在液面以下,將活塞緩慢往外拉,若觀察到_____則裝置不漏氣。
(4)寫出實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式:_____,若用E裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)從_____(填“m”或“n”)端進(jìn)入。
(5)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,選用裝置C。打開止水夾,若發(fā)現(xiàn)稀硫酸未能與有孔隔板上的鋅粒接觸,但此時(shí)已無稀硫酸可加,則下列溶液中,最適宜從長頸漏斗中添加的是_____(選填編號(hào))。
I、氫氧化鈉溶液
II、碳酸鈉溶液
III、硫酸鈉溶液
IV、澄清石灰水
(6)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,若反應(yīng)產(chǎn)生1.6克氧氣,則參加反應(yīng)的過氧化氫的物質(zhì)的量為_____(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)。
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【題目】下列排序正確的是( )
A. 空氣中物質(zhì)含量:
B. 溶液pH:
C. 金屬活動(dòng)性順序:
D. 硫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù):
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【題目】某興趣小組開展“測定密閉容器中某種氣體的體積分?jǐn)?shù)”的探究實(shí)驗(yàn)。
(實(shí)驗(yàn)1)按圖1所示裝置,用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
(實(shí)驗(yàn)2)按圖2所示裝置,在集氣瓶內(nèi)壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑(其中輔助成分不干擾實(shí)驗(yàn)),利用鐵銹蝕原理測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
(1)實(shí)驗(yàn)1中,紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是_______。紅磷燃燒的化學(xué)方程式是____,紅磷熄滅后,集氣瓶冷卻至室溫,打開K,水能倒吸入集氣瓶的原因是___。
(2)為提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要注意的事項(xiàng)是______(寫一點(diǎn))。
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,連接數(shù)字傳感器,測得實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系分別如圖3、圖4所示。依據(jù)圖3、圖4信息,_________(填“實(shí)驗(yàn)1”或“實(shí)驗(yàn)2”)的測定方法更準(zhǔn)確,判斷依據(jù)是_________。
(4)結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物,用圖1或圖2裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),該替代物應(yīng)滿足的條件是_________(寫兩點(diǎn))。
(實(shí)驗(yàn)3)測定用排空氣法收集到的集氣瓶中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)。
(5)甲同學(xué)設(shè)計(jì)圖5所示裝置進(jìn)行測定。濃NaOH溶液的作用是 ____(用化學(xué)方程式表示)。
(6)乙同學(xué)提出,僅利用圖6所示裝置,在不添加其他試劑的前提下,也能測得集氣瓶中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)。為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模僮鞣椒ㄊ?/span>___________。
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【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣及驗(yàn)證其性質(zhì)的改進(jìn)裝置,請回答:
(1)儀器①的名稱是______。
(2)A裝中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
(3)用C裝收集的氣體的方法是______。(填選項(xiàng)字母)
a 排水法
b 向下排空法
c 向上排空法
(4)檢驗(yàn)C中收集滿氣體的方法是______。
(5)C中收集滿氧氣后,打開彈簧夾K1、K4關(guān)閉K2、K3,點(diǎn)燃D中燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入C裝中并把塞子塞緊,觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是_______。待紅磷熄滅,C裝冷卻后,打開K3觀察到的現(xiàn)象是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有下圖所示的儀器和KC1O3,MnO2、稀H2SO4、石灰石、稀鹽酸等藥品供選擇,若在實(shí)驗(yàn)室完成如下實(shí)驗(yàn),請?zhí)顚懴铝锌瞻滋?/span>:
(1)制取并收集CO2氣體,你選擇的儀器________(儀器填序號(hào))和藥品是________。
(2)若再補(bǔ)充一種藥品,也可用上述制CO2的裝置來制O2,你補(bǔ)充的藥品是________,發(fā)生反應(yīng)的方程式為________。
(3)若再補(bǔ)充一種儀器,并選擇上述原有儀器和藥品制取并收集O2,你認(rèn)為需要補(bǔ)充的儀器是________,你選擇的藥品是________,發(fā)生反應(yīng)的方程式為________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧元素是地殼中含量最高的元素,請回答下列問題
(1)畫出氧原子結(jié)構(gòu)示意圖_______________。
(2)元素周期表中氧元素的信息如圖所示,從圖中能直接獲得的信息是 。
A.氧元素屬于非金屬元素
B.氧原子的核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為16
C.氧元素有O2和O3兩種單質(zhì)
(3)下圖是硫化氫(H2S)在氧氣中不完全燃燒反應(yīng)的微觀示意圖。
寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng)屬于 (填基本反應(yīng)類型)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span> )
序號(hào) | A | B | C | D |
目的 | 證明二氧化碳溶于水且能和水反應(yīng) | 證明碳與氧化銅能發(fā)生反應(yīng) | 探究同種溶質(zhì)在不同的溶劑的溶解性 | 探究燃燒的條件是燃燒需要氧氣 |
方案 |
A. AB. BC. CD. D
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