【題目】有下圖所示的儀器和KC1O3，MnO2、稀H2SO4、石灰石、稀鹽酸等藥品供選擇，若在實驗室完成如下實驗，請?zhí)顚懴铝锌瞻滋?/span>:

（1）制取并收集CO2氣體，你選擇的儀器________(儀器填序號)和藥品是________。

（2）若再補充一種藥品，也可用上述制CO2的裝置來制O2，你補充的藥品是________，發(fā)生反應(yīng)的方程式為________。

（3）若再補充一種儀器，并選擇上述原有儀器和藥品制取并收集O2，你認為需要補充的儀器是________，你選擇的藥品是________，發(fā)生反應(yīng)的方程式為________。

【答案】①②⑦⑧ 石灰石和稀鹽酸 過氧化氫 2H2O22H2O+O2 ↑ 試管 氯酸鉀和二氧化錳 2KClO32KCl+3O2↑

【解析】

（1）實驗室制備二氧化碳氣體采用大理石（或石灰石）和稀鹽酸反應(yīng)，采用固液不加熱發(fā)生裝置，由于二氧化碳密度比空氣大，可以采用向上排空氣法收集氣體，而且由于二氧化碳易溶于水，與水反應(yīng)，不能采用排水法收集二氧化碳，根據(jù)提供的儀器及藥品，可知制取并收集二氧化碳裝置選擇①②⑦⑧，藥品選擇石灰石、稀鹽酸。

（2）實驗室利用固液不加熱的反應(yīng)裝置制取氧氣，需要利用過氧化氫在二氧化錳催化條件下反應(yīng)，所以需要藥品過氧化氫，反應(yīng)化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2 ↑ 。

（3）制取氧氣除了過氧化氫分解外，還可以采用氯酸鉀受熱催化分解，需要試管作為反應(yīng)的發(fā)生裝置，藥品選擇氯酸鉀和二氧化錳，反應(yīng)化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)概念間有包含、并列、交叉等不同關(guān)系。關(guān)于如圖所示的關(guān)系，下列說法正確的是（　�。�

A.可用該圖表示單質(zhì)、化合物、氧化物之間的關(guān)系，則干冰屬于Z的范圍

B.可用該圖表示化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、氧化反應(yīng)之間的關(guān)系，且Z是氧化反應(yīng)

C.可用該圖表示緩慢氧化、燃燒、爆炸之間的關(guān)系，且Z是爆炸

D.可用該圖表示分子、原子、離子之間的關(guān)系，且Z是離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】急性腹瀉會造成人體脫水，此時可服用補液鹽補充水分．某種口服補液鹽包裝上標注內(nèi)容如圖所示，請回答：

(1)葡萄糖中各元素的原子個數(shù)比為 ．

(2)補液鹽中的 (填離子符號)對維持人體內(nèi)的水分和維持體液恒定的pH有重要的作用．

(3)按照說明書中一天的用量，由該補液鹽補充的鉀元素質(zhì)量是 g．

(4)每包補液鹽中含鈉元素的質(zhì)量為 g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。請根據(jù)下列實驗裝置回答有關(guān)問題:

(1)儀器①的名稱是________。

(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____,屬于_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。反應(yīng)的發(fā)生裝置應(yīng)選用B裝 置,實驗時試管口內(nèi)的棉花沒有著火燃燒,其主要原因是:____。若用G裝置收集O2,O2應(yīng)從_____(填“a”或“b”)導(dǎo)管口通入。

(3)實驗室可用加熱氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉晶體的混合物制備氮氣,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是________(填裝置序號)。

(4)利用下圖所示裝置(集氣瓶中預(yù)先裝滿CO2氣體)來驗證CO2的性質(zhì),先加入足量氫氧化鈉溶液,觀察到的現(xiàn)象是氣球 _____(填“變大”、“變小”或“不變”),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；再加入足量的稀鹽酸,繼續(xù)觀察。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】丙烷(C3H8)是液化石油氣的主要成分之一 , 燃燒前后分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說法正確的是（_____）

A在化學(xué)變化中，分子可分原子也可分

B乙和丙的元素組成相同

C44g丙烷全燃燒至少需160g 乙

D生成的丙與丁的分子個數(shù)比為_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象分別與選項中的操作相對應(yīng),其中不合理的是

A.向一定量氫氧化鈉溶液中滴加pH =3的稀鹽酸

B.向混有少量硫酸的硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液

C.向等質(zhì)量的鎂與氧化鎂中分別加入等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸

D.向一定量氯化銅溶液中加入一定量鋁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過化學(xué)學(xué)習(xí)我們認識了許多的物質(zhì)，請回答以下問題：

（1）氮氣約占空氣體積的__；供給呼吸的氣體是__．

（2）煤、石油和__是重要的化石燃料，大量使用化石燃料會使二氧化碳過多的排放，導(dǎo)致全球變暖．科學(xué)家采用高新技術(shù)，將二氧化碳和氫氣在一定條件下組合，生成一種重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__．

（3）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是__（填字母，下同）．

A 節(jié)約使用紙張

B 類回收處理垃圾

C 少使用塑料袋

D 減少使用一次性紙杯

（4）上海世博會在環(huán)保節(jié)能方面有一些新技術(shù)、新能源和新材料．下列表述不屬于上述情況的是__．

A 太陽能的利用

B 地源熱泵節(jié)能技術(shù)的使用

C 世博會開幕倒計時

D園區(qū)內(nèi)交通工具實現(xiàn)零排放

E 優(yōu)化建筑設(shè)計，增強室內(nèi)自然采光，減少照明用電．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F、G都是初中化學(xué)常見物質(zhì)．其中B為紅色固體，E、F均為黑色固體，A、D、G均為氣體，且D、G組成元素相同。它們之間有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及條件已略去）．根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖回答問題：

（1）請寫出以下物質(zhì)的化學(xué)式F__；

（2）寫出E→A的化學(xué)方程式__，此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為__；

（3）寫出C+G→D+B的化學(xué)方程式__．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩圖分別表示氯化鈉和硝酸鉀在水中的溶解度曲線。

（1）比較甲、乙兩圖可知：影響固體物質(zhì)溶解度曲線陡斜程度的因素是 ，兩物質(zhì)中 的溶解度受溫度影響更小。

（2）20℃時硝酸鉀的溶解度為 。

（3）若將20℃時硝酸鉀的飽和溶液升溫到50℃，此時溶液為 （填“飽和溶液”或“不飽和溶液”），溶液中硝酸鉀的質(zhì)量分數(shù) （填“變大”、“變小”或“不變”）。

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