【題目】下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
B.加熱一定量的高錳酸鉀固體
C.向兩份相同的等量稀鹽酸中分別加入過量鋅粉、鎂粉
D.將水通電電解一段時(shí)間
【答案】D
【解析】A、在過氧化氫法制氧氣的過程中,二氧化錳是催化劑,所以二氧化錳的質(zhì)量始終不變,A不符合題意;
B、高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣。反應(yīng)前后錳元素都在固體中存在,固體中錳元素的質(zhì)量不變,但固體物質(zhì)的總質(zhì)量減少,錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加,B不符合題意;
C、向兩份相同的等量稀鹽酸中分別加入過量鋅粉、鎂粉,所以最終生成氫氣的質(zhì)量都等于反應(yīng)的酸中氫元素的質(zhì)量,生成氫氣一樣多,C不符合題意;
D、電解水時(shí)正極生成的是氧氣,負(fù)極生成的是氫氣,氫氣是氧氣體積的2倍,D符合題意;
所以答案是:D。
【考點(diǎn)精析】利用催化劑的特點(diǎn)與催化作用和電解水實(shí)驗(yàn)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知催化劑(觸媒):在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì).(一變兩不變)催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用;電解水的實(shí)驗(yàn):A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強(qiáng)水的導(dǎo)電性D.化學(xué)反應(yīng):2H2O=== 2H2↑+ O2↑.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“厲害了,我的國(guó)”國(guó)人為之驕傲的第一艘國(guó)產(chǎn)航母于2017 年4 月26 日在大連下水。5月5 日,我國(guó)國(guó)產(chǎn)大型客機(jī)C919在上海浦東機(jī)場(chǎng)首飛成功,標(biāo)準(zhǔn)著我國(guó)航空事業(yè)有了最大突破。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)銅運(yùn)用于航母的電力系統(tǒng)是利用了銅的___________。
(2)大型客機(jī)大量使用了鋁鋰合金、鈦合金等,鈦合金屬于_____(填“純凈物”或“混合物")
(3)鋁比鐵的金屬活動(dòng)性___________(填“強(qiáng)“或“弱”)。在空氣中,鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性,原因是___________(用文字?jǐn)⑹?。
(4)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦石來煉鐵的化學(xué)方程式為___________
(5)“遼寧”號(hào)航母艦體外殼涂上防銹漆可防止生銹,其原理是___________
(6)比較Mn、Pd(鈀).Cu 三種金屬的活動(dòng)性順序
①將Mn片、Pd片、Cu片分別加入到稀鹽酸中,Mn片表面有氣泡產(chǎn)生,Pd片和Cu片沒有變化。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出的結(jié)論是___________
②要確切得出這三種金屬的活動(dòng)性順序,還需將Pd片加人到_________溶液中,觀察現(xiàn)象。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)空氣中含量最多的氣體是___________(2)2個(gè)鐵離子___________
(3)氮元素形成的正三價(jià)氧化物___________(4)3個(gè)磷原子___________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的變化,不能通過一步化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是( )
A.CuO→CuSO4B.CuSO4 → Cu(OH)2C.Na2CO3→NaOHD.KNO3→KCl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的說法中正確的是( )
A.用加熱高錳酸鉀或氯酸鉀的方法制取氧氣的發(fā)生裝置相同
B.用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣應(yīng)該先裝入藥品
C.用過氧化氫溶液制取氧氣需要酒精燈
D.收集滿氧氣的集氣瓶倒放在桌面上
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( )
A.用石油分餾制得汽油、柴油等
B.用糯米釀制米酒
C.用活性炭除去冰箱中的異味
D.用汽油清洗掉衣服上的油污
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖中的A~I(xiàn)是初中化學(xué)中常見的九種物質(zhì),是由C、H、O、Fe、Cu五種元素組成的單質(zhì)或氧化物,其中C、F、H、I為氧化物,且C中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%;B、H為紅色固體;通常D→B是在溶液中發(fā)生的反應(yīng)。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng):“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物或生成物已略去。
(1)H的化學(xué)式為__________。
(2)F—H反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___________,該反應(yīng)的用途是___________。
(3)寫出D→B的化學(xué)方程式_____________,該基本反應(yīng)類型是____________。
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