【題目】某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為（n≠0），請(qǐng)完成下列兩題：

（1）圖中的“m”表示_____。

（2）若該粒子表示一個(gè)原子且n＝3時(shí)，則m＝_____。

（3）若m＝17，則n的值可能為_____。

（4）若m＜10+n，則該結(jié)構(gòu)可表示的符號(hào)有_____（最少填兩個(gè)）。

【答案】質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù) 13 7或8 Cl﹣ 或S2﹣或P3﹣

【解析】

（1）原子結(jié)汞示意圖圓圈內(nèi)的數(shù)為質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)；

（2）在原子中質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，m＝2+8+3＝13；

（3）m＝17時(shí)，表示氯元素，當(dāng)是；氯原子時(shí)，n＝7，當(dāng)氯離子時(shí)n＝8；

（4）若m＜10+n，表示的是陰離子，當(dāng)原子最外層電子數(shù)大于4時(shí)得到電子形成陰離子，因此n可以等于5、6、7，因此形成的離子可以是Cl﹣ 或S2﹣或P3﹣

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】廚房中；使用的食用堿（主要成分是碳酸鈉）中往往含有少量的氯化鈉，化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)其組成展開(kāi)探究。他們實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和數(shù)據(jù)如圖所示：

請(qǐng)你據(jù)圖

（1）反應(yīng)后濾液中含有的溶質(zhì)是_____（寫(xiě)化學(xué)式）

（2）通過(guò)已知數(shù)據(jù)，能求出的量有_____（寫(xiě)字母序號(hào)）

a反應(yīng)后濾液的總質(zhì)量

b參加反應(yīng)的氯化鈣的質(zhì)量

c樣品中碳酸鈉的質(zhì)量

d氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

（3）計(jì)算食用堿樣品碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖是向50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.0％的氫氧化鈉溶液中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸至過(guò)量的pH變化曲線圖，根據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

(1)A點(diǎn)時(shí)，溶液中的含有的陰離子是_____；

(2)求恰好反應(yīng)時(shí)消耗稀硫酸的質(zhì)量。_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）請(qǐng)寫(xiě)出儀器的名稱(chēng)：③____；④____

（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取二氧化碳時(shí)，如用注射器⑧替換長(zhǎng)頸漏斗，優(yōu)點(diǎn)是____；寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：____。欲用D收集二氧化碳，應(yīng)從____（填字母）端通入氣體。

（3）用注水法可檢查裝置A的氣密性，步驟如下：先關(guān)閉彈簧夾，從長(zhǎng)頸漏斗處倒水，若____，則證明裝置氣密性好。

（4）某微型實(shí)驗(yàn)裝置如圖3，該裝置相當(dāng)于圖1裝置的____（填序號(hào)），反應(yīng)的方程式為____。

（5）C裝置為啟普發(fā)生器，具有隨開(kāi)隨停的優(yōu)點(diǎn)，若用此裝置制備H2，則固體藥品鋅粒應(yīng)放在____（填“甲”或“乙”）處。如圖2儀器盒中選擇儀器____（填字母）組裝成的發(fā)生裝置也具有啟普發(fā)生器的優(yōu)點(diǎn)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某石化廠有一種石油產(chǎn)品含有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%的殘余硫酸，過(guò)去他們都是用NaOH溶液來(lái)清洗這些硫酸。請(qǐng)計(jì)算：

（1）若要清洗1000kg的這種石油產(chǎn)品，需要______kg的NaOH。

（2）該石化廠進(jìn)行了技術(shù)改造，采用Ca（OH）2中和這些殘余硫酸。每處理1000kg這種產(chǎn)品，可以節(jié)約多少經(jīng)費(fèi)？已知工業(yè)級(jí)的NaOH和Ca（OH）2的最新市場(chǎng)批發(fā)價(jià)如下表：

試劑

Ca（OH）2

NaOH

價(jià)格（元/kg）

1.00

6.00

（3）請(qǐng)畫(huà)出用氫氧化鈉和氫氧化鈣處理1000kg該石油產(chǎn)品時(shí)，殘余硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量變化曲線；氫氧化鈉用虛線表示，氫氧化鈣用實(shí)線表示。______

（4）將反應(yīng)后生成的硫酸鈣回收，在一定條件下加入高溫硫酸鹽還原菌，可以將SO42-離子轉(zhuǎn)化生成H2S氣體，然后用以硫酸的生產(chǎn)工業(yè)。不考慮整個(gè)過(guò)程中硫元素的損失，若將（2）中產(chǎn)生的硫酸鈣全部轉(zhuǎn)化，可生產(chǎn)H2S的質(zhì)量為______kg。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式：

（1）電解水_____。

（2）氫氣燃燒_____。

（3）二氧化碳和水反應(yīng)_____。

（4）二氧化碳和石灰水反應(yīng)_____。

（5）甲烷充分燃燒_____。

（6）乙炔充分燃燒_____。

（7）硝酸銀與鹽酸反應(yīng)_____。

（8）電解氯化鎂_____。

（9）鋁的燃燒_____。

（10）一氧化碳還原氧化鐵_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求填空：

（1）若物質(zhì)X為CuO，則玻璃管內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為______。

（2）若物質(zhì)X為Fe2O3，則玻璃管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)方程式是______。

（3）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)要先通入CO，后加熱目的是______。

（4）該套裝置有一處明顯的缺陷是______。

（5）某煉鐵廠用含雜質(zhì)20%的赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）冶煉生鐵。求200t這種礦石煉出含雜質(zhì)4%的生鐵______t？（相對(duì)原子質(zhì)量Fe：56 O：16）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量，取20g此樣品，將80g的稀鹽酸分四次加入樣品使之充分反應(yīng)（石灰石中的雜質(zhì)不溶于水，也不與鹽酸及生成物反應(yīng)），每次用鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量見(jiàn)下表．（計(jì)算結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字）

次 數(shù)

一

二

三

四

加入鹽酸的質(zhì)量/g

20

20

20

20

剩余固體的質(zhì)量/g

15

10

5

5

計(jì)算：（1）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____；

（2）20g此樣品與足量鹽酸反應(yīng)最多生成二氧化碳的質(zhì)量____；

（3）加入的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)材料和化學(xué)技術(shù)在智能房屋建設(shè)和家居生活中有著廣泛應(yīng)用。

（1）硅是太陽(yáng)能光電轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)材料。高溫下用碳與二氧化硅發(fā)生置換反應(yīng)制得粗硅，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（2）有毒氣體傳感器可檢測(cè)家用燃?xì)獠煌耆紵a(chǎn)生的有毒氣體_____（填化學(xué)式），并及時(shí)報(bào)警。

（3）新型碳纖維密度比鋁小，強(qiáng)度是鐵的20倍，具有抗電磁輻射、耐腐蝕的特點(diǎn)，化學(xué)性質(zhì)與碳相似。新型碳纖維在智能房屋建設(shè)中可用作_____（填字母）。

A 建筑材料 B 電磁輻射屏蔽材料 C 防火材料

（4）飲用水凈化系統(tǒng)中設(shè)備一的作用是_____、消毒。

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