把鐵粉放入稀硫酸中,下列敘述正確的是( 。

①在鐵粉表面產(chǎn)生氣泡   ②溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠    ③鐵粉的質(zhì)量增加.

 

A.

②③

B.

①②③

C.

①③

D.

①②


考點(diǎn):

金屬的化學(xué)性質(zhì);酸的化學(xué)性質(zhì)..

專題:

金屬與金屬材料;常見的酸 酸的通性;實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄.

分析:

根據(jù)鐵與硫酸的反應(yīng)的現(xiàn)象進(jìn)行判斷;鐵與硫酸發(fā)生置換反應(yīng)放出氫氣,同時(shí)得到硫酸亞鐵的溶液,鐵釘隨反應(yīng)的進(jìn)行逐漸溶解至完全反應(yīng)后消失.

解答:

解:①置換產(chǎn)生氫氣,可觀察到鐵釘表面上產(chǎn)生氣泡;

②反應(yīng)后得到的硫酸亞鐵溶液為淺綠色,可觀察到溶液變?yōu)闇\綠色;

③反應(yīng)不斷消耗鐵釘,會(huì)觀察到鐵釘逐漸變小,質(zhì)量也隨之減。

故選D

點(diǎn)評:

鐵與酸或鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)時(shí),只能生成亞鐵鹽;可溶性亞鐵鹽的溶液呈淺綠色.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是

A、氧氣供給呼吸           B、用一氧化碳冶煉金屬

C、用活性炭除去冰箱異味       D、用二氧化碳滅火

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)中分別是由分子、原子、離子構(gòu)成,其正確的順序是

A.水 銅 氯化鈉   B.水 氯化鈉 銅   C.氯化鈉 水 銅  D.銅 水 氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


你經(jīng)常做家庭小實(shí)驗(yàn)嗎?請預(yù)測下列實(shí)驗(yàn)不可能成功的是( 。

 

A.

用鐵釘?shù)炔牧咸骄胯F生銹的條件

 

B.

用雞蛋殼和食醋可制二氧化碳

 

C.

用吸附的方法可使硬水轉(zhuǎn)化成軟水

 

D.

將一只冷碟子放在燭火上方可獲得炭黑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列關(guān)于數(shù)字含義的解釋中,正確的是(  )

 

A.

Zn2+中的“2”表示鋅原子得到2個(gè)電子

 

B.

H2O中的“2”表示一個(gè)水分子中含有2個(gè)氫元素

 

C.

2NO中的“2”表示2個(gè)一氧化氮分子

 

D.

22O3中化學(xué)式上方的“+3”表示2個(gè)鋁的化合價(jià)為+3價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


今年九月份,三鹿牌嬰幼兒奶粉添加三聚氰胺(C3H6N6)的事件,引起了各方關(guān)注.不法分子之所以要向乳制品中加入三聚氰胺,是為了在質(zhì)檢時(shí)增加氮元素的含量.根據(jù)計(jì)算,三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為  ,碳、氫、氮三種元素質(zhì)量比為  ;相應(yīng)各原子個(gè)數(shù)比為  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


小新和小明同學(xué)用鎂帶燃燒的實(shí)驗(yàn)來探究質(zhì)量守恒定律:

①鎂帶在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為  ;

②小新認(rèn)為:鎂帶完全燃燒后,剩余固體質(zhì)量要比參加反應(yīng)的鎂帶質(zhì)量大,理由是  ;

③而小明認(rèn)為:鎂帶完全燃燒后,剩余固體質(zhì)量要比參加反應(yīng)的鎂帶質(zhì)量小,理由是  ;

④小新查閱資料知:鎂不僅能在氧氣中燃燒,也能在二氧化碳中燃燒.于是他將點(diǎn)燃的鎂條放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙,瓶壁有黑色物質(zhì)生成,請寫出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(  )

 

A.

滴加液體

B.

檢查氣密性

C.

氧氣驗(yàn)滿

D.

過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(  )

 

A.

加碘鹽

B.

調(diào)和植物油

C.

沐浴液

D.

干冰

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同步練習(xí)冊答案