15．化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列做法合理的是（　　）
A．油鍋著火用水澆滅B．電器著火用泡沫滅火器滅火
C．用明火檢查液化氣罐是否漏氣D．火場逃生時用濕毛巾捂住口鼻

分析 A、根據(jù)油著火的處理方法進行分析判斷．
B、根據(jù)電器著火的處理方法、防觸電的原進行分析判斷．
C、根據(jù)可燃性氣體泄露時的處理方法進行分析．
D、根據(jù)燃燒后生成的煙塵、有毒氣體進行分析判斷．．

解答 解：A、油著火，不能用水澆滅，因為油的密度比水的小，會浮在水面，水起不到滅火的作用，故該做法錯誤．
B、電器著火，最先應(yīng)當(dāng)切斷電源，防止中電，再用干粉滅火器滅火，故該做法錯誤．
C、液化氣具有可燃性，遇到明火可能發(fā)生爆炸，故該做法錯誤．
D、火場逃生時用濕毛巾捂住口鼻，能防止吸入煙塵，故該做法正確．
故選D．

點評 化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識，是中考熱點之一，在學(xué)習(xí)過程中要理論聯(lián)系實際，在實踐中領(lǐng)會知識，運用所學(xué)知識去解決實際問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．為研究NaOH與鹽酸的反應(yīng)，同學(xué)們用以下試劑設(shè)計不同方案進行探究．
實驗試劑：鎂條、蒸餾水、稀鹽酸、NaOH溶液、NaCl溶液等
（1）小明取少量NaOH溶液于試管中，滴入酚酞，溶液變紅，再滴加稀鹽酸，振蕩，紅色褪去，可推斷NaOH與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)．反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl═NaCl+H2O．
（2）小剛?cè)◇w積相同的稀鹽酸分別于甲、乙兩支試管中，向甲中先加1mL水，充分混合后再放入鎂條，向乙中先加入1mL NaOH溶液，充分混合后再放入鎂條．觀察到甲中有氣泡冒出，乙中無氣泡（或氣泡少），可推斷NaOH與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)．
（3）小華利用溶液導(dǎo)電性進行實驗．分別測定幾種試劑的導(dǎo)電性，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)：
實驗序號ABCD
試劑蒸餾水稀鹽酸NaOH溶液NaCl溶液
電流強度/mA約為00.090.090.09
查閱資料：
Ⅰ．溶液中若存在自由移動的離子，通電時就會發(fā)生定向移動，從而形成了電流．
Ⅱ．相同電壓下，等體積溶液中，所含離子數(shù)目越多，電流就越大．
①對比實驗A、C的數(shù)據(jù)，可推知NaOH溶液中除水分子外還含有自由移動的Na+和OH-（填化學(xué)符號）．
②實驗B、D中電流強度相等，說明等體積的稀鹽酸和NaCl溶液中所含Cl-的數(shù)目相等（填寫“相等”或“不相等”）．
③各取10mL NaOH溶液于兩個小燒杯中，分別加入10mL NaCl溶液和10mL稀鹽酸（所得混合溶液體積均約為20mL），測兩種混合溶液的導(dǎo)電性，電流示數(shù)依次為I1和I2．根據(jù)I1＞ I2（填“＞”、“＜”或“=”），也可推斷氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生了反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．甲、乙兩化學(xué)興趣小組用如圖1所示的實驗裝置，通過測定產(chǎn)生相同體積氧氣所用時間的長短來探究影響H2O2分解速率的因素．
（1）甲組：按如下設(shè)計的方案實驗，請完成表1：
實驗編號實驗?zāi)康?/TD>溫度催化劑濃度
Ⅰ探究溶液的濃度對H2O2分解速率的影響25℃0.2gMnO210mL　4%H2O2
Ⅱ25℃0.2gMnO210mL　8%H2O2
（2）乙組：按如下設(shè)計的方案實驗，請完成表2：
實驗編號實驗?zāi)康?/TD>溫度催化劑濃度實驗時溶液
酸堿度
Ⅰ探究溶液的酸堿性

對H2O2分解速率的影響		25℃0.2gMnO20mL　8%H2O2pH=10.0
Ⅱ25℃0.2gMnO20mL　8%O2pH=4.0
（3）甲、乙兩小組通過數(shù)次實驗得出如圖2所示的數(shù)據(jù)，請回答下列問題：
①從甲組實驗得出的數(shù)據(jù)可知：H2O2濃度越大，分解速率越快．
②由乙組研究的影響H2O2分解因素的數(shù)據(jù)分析：相同條件下，H2O2在堿性（填“酸性”或“堿性”）環(huán)境下放出氣體速率較快；寫出H2O2分解的化學(xué)反應(yīng)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$O2↑+2H2O．
【發(fā)現(xiàn)問題】實驗開始時，H2O2溶液的溫度為25℃；實驗結(jié)束時，溶液的溫度明顯升高．說明H2O2分解是放熱（選填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)．
【注意：若答對第（5）小題將獎勵 4分，化學(xué)卷總分不超過60分】
【反思運用】同學(xué)們經(jīng)過討論、交流和網(wǎng)上搜資料，提出下面兩種制取H2O2液的方 法：
①用Na2O2（過氧化鈉）與 H2SO4溶液作反應(yīng)物，反應(yīng)時將溫度控制在-5～+5℃范圍，生成的Na2SO4，會以
Na2SO4•10H2O晶體的形式析出，反應(yīng)原理為 Na2O2+H2S04+10H2O═NaSO4•10H2O+H20，制取時Na2O2的量不能過量，因為Na2O2與水反應(yīng)會生成NaOH．若Na2O2過量會造成（在堿性環(huán)境中）生成的過氧化氫分解．
②用BaO2（過氧化鋇）與H2SO4溶液作反應(yīng)物．在常溫下就可反應(yīng)生成H2O2，試寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式BaO2+H2SO4=BaSO4↓+H2O2．方法“②”比方法“①”更易操作，理由是方法①要控制好反應(yīng)的溫度，才能使Na2SO4•10H2O晶體析出，而方法②生成的硫酸鋇是沉淀，容易與過氧化氫溶液分離．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．ClO2是優(yōu)良的飲用水消毒劑．ClO2中氯元素的化合價是（　�。�
A．+5B．+4C．+2D．-1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．為了檢測石灰石樣品中碳酸鈣的含量，甲、乙、丙、丁、戊五位同學(xué)分別用質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的鹽酸與樣品充分反應(yīng)進行實驗測定（樣品中的雜質(zhì)不溶于水，且不與鹽酸反應(yīng)），測得數(shù)據(jù)如表．
 甲乙丙丁戊
所取石灰石樣品的質(zhì)量/g2222222222
加入鹽酸的質(zhì)量/g20406080100
燒杯內(nèi)剩余物的質(zhì)量/g39.857.675.493.293.2
求：（1）碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（計算結(jié)果精確至0.1%）
（2）稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（計算結(jié)果精確至0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．日常生活處處有化學(xué)，現(xiàn)有以下常見的物質(zhì)，請選擇相應(yīng)物質(zhì)填空：
A．金剛石   B．氫氧化鈉   C．鹽酸   D．小蘇打   E．硝酸鉀
（1）可用來裁玻璃的是A；
（2）溶于水中后溶液溫度升高的是B；
（3）常作為復(fù)合肥料使用的是E．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．閱讀下面科普短文．
除夕的夜晚，煙花在空中綻放，絢麗無比．煙花又稱花炮、煙火、焰火，主要用于典禮或表演中．
煙花和爆竹的組成類似，其中都包含黑火藥．黑火藥由硝酸鉀、木炭和硫粉混合而成，一定條件下引燃會發(fā)生劇烈反應(yīng)，瞬間產(chǎn)生大量由二氧化碳、氮氣等組成的混合氣，同時釋放大量熱．由于氣體體積急劇膨脹，壓力猛烈增大，于是發(fā)生爆炸．在軍事上，黑火藥是彈藥的重要組成部分，可用作槍彈、炮彈的發(fā)射藥等．
制作煙花的過程中，還加入一些發(fā)光劑和發(fā)色劑，它們使煙花呈現(xiàn)五彩繽紛的顏色．發(fā)光劑是金屬鎂或金屬鋁的粉末．發(fā)色劑是一些金屬化合物，不同金屬元素的化合物在火焰上灼燒時，發(fā)出不同顏色的光芒．例如，氯化鈉和硫酸鈉等物質(zhì)在火焰上灼燒時會發(fā)出黃色光芒；含鈣化合物會發(fā)出磚紅色光芒；含銅化合物會發(fā)出綠色光芒．因此，人們常通過燃放煙花來烘托節(jié)日氣氛，但由于黑火藥燃燒會產(chǎn)生有害氣體，也帶來一些環(huán)境問題．
依據(jù)文章內(nèi)容，回答以下問題：
（1）黑火藥是一種混合物（填“混合物”或“純凈物”）．
（2）黑火藥爆炸時，除二氧化碳、氮氣以外的其它產(chǎn)物中一定含K和S元素（填元素符號）．
（3）鎂粉在空氣中燃燒的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO．
（4）灼燒時發(fā)出綠色光芒的化合物可能是CuSO4（任寫一種物質(zhì)的化學(xué)式即可）．
（5）為減少燃放煙花爆竹造成的大氣污染，可采取的措施有盡量少放或不放煙花爆竹、燃放后及時清掃灑水、使用環(huán)保型煙花．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．有關(guān)二氧化硅的反應(yīng)中，屬于置換反應(yīng)的是（　�。�
A．SiO2+4HF→SiF4↑+2H2OB．SiO2+CaO $\stackrel{高溫}{→}$ CaSiO3
C．SiO2+2C$\stackrel{高溫}{→}$Si+2CO↑D．SiO2+2NaOH→Na2SiO3+H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．濱海北依黃河故道，被譽為是江淮第一門戶，淡水資源比較豐富．東臨黃海，擁有豐富的海洋資源．
（1）海水中富含鉀、鈣、鎂等，這里的“鉀、鈣、鎂”指的是元素（選填“元素”、“原子”）．
（2）珍愛水資源，是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)．下列做法有利于保護水資源的是AD（填序號）
A、合理使用化肥農(nóng)藥    B．生活污水直接排放  C．使用含磷洗衣粉  D、工業(yè)廢水處理達標(biāo)后排放
（3）圖1所示裝置可以對河水進行簡單凈化．其中能起到吸附作用的是活性炭，可用肥皂水鑒別凈化后的水是硬水還是軟水，若要得到純度更高的水，實驗室中常采用的方法是蒸餾．
（4）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑，其中鐵元素的化合價是+6．
（5）用如圖2裝置可以證明水的組成．b管中產(chǎn)生的氣體是氫氣．該實驗中，常往水里加入少量的硫酸鈉以增強水的導(dǎo)電性，而硫酸鈉的質(zhì)量不變．現(xiàn)將0.2g的硫酸鈉溶解在49.8g水中，一段時間后，硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.8%，則有25g水被電解．

（6）氯化鈉是一種重要的資源，在海水中儲量很豐富．
①海水曬鹽是海水在常溫下蒸發(fā)得到氯化鈉．實驗室用氯化鈉溶液模擬該過程如圖3：已知B溶液恰好是氯化鈉的飽和溶液，與B溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等的溶液是A（填編號），與B溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的溶液是CD（填編號）
②如表是NaCl和KNO3在不同溫度時的溶解度，NaCl和KNO3在t℃時的溶解度均為Wg，分析如表可推知，W的數(shù)值所在的最小范圍是36～36.3．
溫度/℃1020　30　40　50
　溶解度/gNaCl35.836.0　36.336.6　37.0　
　KNO320.9　31.645.863.985.5　

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同步練習(xí)冊答案