下列物質(zhì)的名稱和化學(xué)式相符的是（　�。�
A、氯化鐵（FeCl2）
B、硫酸鈉（NaSO4）
C、氯化銀（AgCl2）
D、氫氧化鎂（Mg（OH）2）
考點：化學(xué)式的書寫及意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：先讀后寫，后讀先寫；金屬在前，非金屬在后進(jìn)行分析．
解答：解：A、在氯化鐵中，鐵元素顯+3價，其化學(xué)式為：FeCl3，F(xiàn)eCl2讀作氯化亞鐵；故錯誤；
B、在硫酸鈉中，鈉元素顯+1價，硫酸根顯-2價，故硫酸鈉的化學(xué)式為：Na2SO4；故錯誤；
C、在氯化銀中，銀顯+1價，氯顯-1價，故氯化銀的化學(xué)式為AgCl；故錯誤；
D、在氫氧化鎂中，鎂元素顯+2價，氫氧根顯-1價，其化學(xué)式為：Mg（OH）2；故正確．
故選D．
點評：本題難度不大，考查化合物化學(xué)式的書寫，掌握化合物化學(xué)式的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計了多組實驗裝置測定空氣中氧氣的含量．

（1）甲同學(xué)設(shè)計如圖甲裝置進(jìn)行實驗．實驗過程中觀察到燒杯中的水被倒吸入集氣瓶中，其原因是
 
． 實驗過程中經(jīng)常會出現(xiàn)水小于
1
5
的結(jié)果，請你分析可能原因之一是
 
．
（2）乙同學(xué)設(shè)計計出了如圖乙所示的實驗裝置．
實驗過程：
①檢查裝置的氣密性，氣密性良好；
②在集氣瓶里裝進(jìn)適量a 體積的水，燃燒匙里放一塊白磷（40℃即可燃燒），按圖示裝置連接儀器，然后在酒精燈上把玻璃棒下端加熱，玻璃棒的作用為
 
；（注：集氣瓶內(nèi)的長導(dǎo)管已接近瓶底）
③把預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸，觀察到白磷立即著火燃燒，現(xiàn)象為
 
，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：
 
；（注：白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物、現(xiàn)象均相同）
④待集氣瓶完全冷卻至室溫，量出集氣瓶中水的體積是b，整個集氣瓶的體積是c．
從白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中，集氣瓶內(nèi)水面的變化情況是
 
；
⑤根據(jù)a、b、c三個數(shù)據(jù)，計算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．已知C=60ml，a=10ml，則b=
 
ml，得出結(jié)論，氧氣的體積分?jǐn)?shù)為
 
．
實驗反思：
①組內(nèi)成員小張對“實驗前集氣瓶里要裝進(jìn)適量a 體積的水”非常不理解．咨詢了組長小明之后，他終于明白“a 體積的水”的作用，其一是為了加快④步驟中集氣瓶的冷卻速度；其二則主要是
 
．
②在上述實驗中，下列操作的實施和實驗現(xiàn)象的出現(xiàn)，會導(dǎo)致實驗最后產(chǎn)生的實際值大于理論值的是
 
．
A．裝置氣密性不好             B．實驗前集氣瓶里沒有裝a 體積的水
C．集氣瓶沒有冷卻到室溫        D．用紅磷代替白磷（紅磷的著火點在240℃左右）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的分類正確的是（　　）
A、磷單質(zhì)：紅磷、白磷
B、能置換出酸中氫的金屬：鋁、鐵、汞
C、氧化物：水、酒精、干冰
D、混合物：空氣、天然氣、水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)生白色固體
B、一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出白光
C、水通直流電后正負(fù)電極產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比為1：2
D、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有A、B、C、D四種純凈物放在一密閉容器中反應(yīng)，過一段時間后，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，則下列說法正確的是（　�。�
A B C D
反應(yīng)前的質(zhì)量/g 2 28 2 1
反應(yīng)后的質(zhì)量/g 13 4 2 未知
A、A和B的相對分子質(zhì)量比一定為11：24
B、B是生成物
C、C物質(zhì)不可能是催化劑
D、反應(yīng)后D的質(zhì)量是14g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了讓煤充分燃燒，正確合理的措施是（　�。�
A、增加煤的用量
B、提高鍋爐的耐熱性
C、粉碎煤塊
D、減少空氣通入量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列鑒別方法，錯誤的是（　�。�
A、用燃燒的木條鑒別氮氣和二氧化碳
B、用碘水鑒別淀粉和葡萄糖
C、用CO2鑒別燒堿溶液和石灰水
D、用灼燒的方法鑒別棉布和絲綢

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

除去下列物質(zhì)中含有的雜質(zhì)所選用試劑或操作方法不正確的一組是
  物   質(zhì) 所含雜質(zhì) 除去雜質(zhì)的試劑或方法
A． CuSO4溶液 硫酸 加入過量Cu0粉末，加熱，充分反應(yīng)后過濾
B． CuO Cu 灼燒
C． KCl KClO3 MnO2，加熱
D． O2 H2O 濃硫酸，干燥
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用“侯氏制堿法”制得的純堿中常含有少量的氯化鈉（不含其它雜質(zhì)）．為測定某純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．小明將25克的純堿樣品粉末溶于100g水中配制成溶液，向其中加入20%的氯化鈣溶液至不再產(chǎn)生沉淀，所得沉淀的質(zhì)量與加入氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，試計算：
（1）該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）恰好完全反應(yīng)時所需氯化鈣溶液的質(zhì)量．
（3）恰好反應(yīng)時所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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