分析 (1)根據(jù)金剛石具有空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)、圖④由60個原子構(gòu)成的分子,形似足球,具有這種結(jié)構(gòu)的單質(zhì)的化學(xué)式是C60、圖①為碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)X是有毒且不溶于水的氣體,Y是不支持燃燒的氣體,Z是不溶于水的固體,X是一氧化碳,Y是二氧化碳,Z是碳酸鈣進(jìn)行解答;
解答 解:(1)金剛石具有空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),所以②是屬于金剛石結(jié)構(gòu);圖④由60個原子構(gòu)成的分子,形似足球,具有這種結(jié)構(gòu)的單質(zhì)的化學(xué)式是C60;圖①為碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑;
(2)X是有毒且不溶于水的氣體,Y是不支持燃燒的氣體,Z是不溶于水的固體,X是一氧化碳,Y是二氧化碳,Z是碳酸鈣;
①X的化學(xué)式為CO;
②Y與石灰水反應(yīng)生成Z的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
③氣體X、Y中所含元素相同,但它們的化學(xué)性質(zhì)不同,其原因是分子的構(gòu)成不同;
答案:(1)②;C60;不活潑;(2)①CO;②CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
③分子的構(gòu)成不同.
點評 本題考查了由碳元素組成的幾種碳的單質(zhì),應(yīng)了解由于它們的原子排列方式不同,它們的性質(zhì)存在著差異.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣和二氧化氮將同時向?qū)Ψ綌U(kuò)散 | |
B. | 空氣向下方擴(kuò)散,二氧化氮不會向上方擴(kuò)散 | |
C. | 二氧化氮向上方擴(kuò)散,空氣不會向下方擴(kuò)散 | |
D. | 當(dāng)兩種氣體分布均勻后,分子就不會向上或向下運(yùn)動了 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗步驟及現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
(1)將少許白色粉末溶于水得到無色溶液A | 白色粉末中一定沒有CuSO4(填化學(xué)式) |
(2)在A中加入足量硝酸鋇溶液,生成白色沉淀B,過濾得濾液C (3)在白色沉淀B中加入足量稀硝酸,現(xiàn)象:①白色沉淀部分溶解;②有氣泡產(chǎn)生 (4)在濾液C中加入硝酸銀溶液,生成的白色沉淀不溶于稀硝酸 | 白色粉末中一定有硫酸鈉、碳酸鈉和氯化鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀釋濃硫酸時,先將水倒入燒杯中,后將濃硫酸加入水中 | |
B. | 檢驗甲烷燃燒的產(chǎn)物時,先將產(chǎn)物經(jīng)過無水硫酸銅,再經(jīng)過澄清石灰水 | |
C. | 研究杠桿平衡條件時,先調(diào)節(jié)平衡螺母,后掛鉤碼 | |
D. | 檢驗pH對唾液淀粉酶的影響時,在含有淀粉糊的試管中,先加入稀鹽酸,再加入唾液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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