對(duì)質(zhì)量守恒定律的解釋正確的是（  ）

A.化學(xué)反應(yīng)前后原子種類(lèi)不變，原子數(shù)目改變。

B.化學(xué)反應(yīng)前后原子種類(lèi)改變，原子個(gè)數(shù)不變。

C.在一切化學(xué)反應(yīng)里，反應(yīng)前后原子的種類(lèi)沒(méi)有改變，原子的數(shù)目沒(méi)有增減，原子的質(zhì)量也沒(méi)有改變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作先后順序錯(cuò)誤的是

A．點(diǎn)燃可燃性氣體前，先檢驗(yàn)純度后點(diǎn)燃，以免爆炸

B．高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)氣管撤離水中

C．排水法收集氧氣時(shí)，等導(dǎo)管口氣泡均勻后，再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中

 D．檢查裝置的氣密性時(shí)，先將導(dǎo)管插入水中，后用雙手緊握試管外壁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


基本的實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)好化學(xué)的基石．

（1）連接玻璃管和膠皮管時(shí)，先　　，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管．

（2）用試管刷刷洗試管時(shí)，須　　，但用力不能過(guò)猛，以防損壞試管．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


空氣中含量最多的物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)是　　，地殼中含量最多的元素和最多的金屬元素組成的化合物的化學(xué)式是　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是某葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽．根據(jù)題意回答：

（1）標(biāo)簽上的含鋅6.5mg是指　　

A．單質(zhì)   B．元素   C．分子    D．原子

（2）每個(gè)葡萄糖酸鋅分子中共有　個(gè)原子．

（3）葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量是455，每支該口服液中葡萄糖酸鋅的質(zhì)量是　　mg．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


一種作為綠色能源的物質(zhì)M，燃燒的方程式為M+3O22CO2+3H2O，則該化合物是（    ）

   A.由二氧化碳和水組成                  B.由碳、氫兩種元素組成  

C.由碳、氫、氧三個(gè)元素組成            D.化學(xué)式為C2H5OH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在2A＋3B＝C＋4D的反應(yīng)中，已知68gA與40gB恰好完全反應(yīng)，生成24gC，若A物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為136，則D物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量是        。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某反應(yīng)的微觀示意圖如下（一種小球代表一種元素的原子），下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

 


A．該反應(yīng)中共涉及到三種元素          B.該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合 

C．圖中反應(yīng)物都是化合物              D．該反應(yīng)前后分子的種類(lèi)發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是（　�。�

　

A．

因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

　

B．

因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O，所以石蠟組成里一定含有C、H、O三種元素

　

C．

因?yàn)檠鯕夂偷獨(dú)夥悬c(diǎn)不同，所以工業(yè)上可用分離液態(tài)空氣法制得氧氣

　

D．

因?yàn)槎趸細(xì)怏w不支持燃燒，所以能使燃燒木條熄滅的氣體一定是二氧化碳?xì)怏w

   

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同步練習(xí)冊(cè)答案