一種作為綠色能源的物質M，燃燒的方程式為M+3O22CO2+3H2O，則該化合物是（    ）

   A.由二氧化碳和水組成                  B.由碳、氫兩種元素組成  

C.由碳、氫、氧三個元素組成            D.化學式為C2H5OH

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


在實驗活動1《氧氣的實驗室制取與性質》中，下列與試管有關的操作或裝置（試劑

和酒精燈省略）的圖示正確的是

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科目：初中化學 來源： 題型：


物質世界充滿了變化．下列變化中屬于化學變化的是（　　）

　

A．

汽油揮發(fā)

B．

糧食釀酒

C．

礦石粉碎

D．

冰雪融化

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學是以實驗為基礎的科學，如圖所示裝置圖的實驗目的是：

①　　；

②　　；

③　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


對質量守恒定律的解釋正確的是（  ）

A.化學反應前后原子種類不變，原子數(shù)目改變。

B.化學反應前后原子種類改變，原子個數(shù)不變。

C.在一切化學反應里，反應前后原子的種類沒有改變，原子的數(shù)目沒有增減，原子的質量也沒有改變。

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科目：初中化學 來源： 題型：


配平下列化學方程式

（1）__________Cu+__________O2__________CuO

（2）__________C3H8+__________O2__________CO2+__________H2O

（3）__________FeS2+__________O2__________Fe2O3+__________SO2

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科目：初中化學 來源： 題型：


以下是一些常用的危險品標志，裝運酒精的包裝箱應貼的標志是

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列A ~D是初中化學中的四個實驗裝置，請按要求填空：

 

 
 
（1）A實驗試管2中產生的氣體是      ，試管1和2產生氣體的體積比約為      。

（2）B實驗中燒杯③的作用是                     。

（3）C實驗說明氧氣的體積約占空氣的       ，下列操作不妥的是        。

①實驗前先檢查裝置氣密性         ②實驗前先夾緊止水夾

③冷卻后再打開止水夾             ④選用教室內的空氣

（4）醫(yī)院若用D裝置來觀察給病人輸氧情況，導管      （填“a”或“b”） 應連接病人吸氧氣的塑膠管。

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科目：初中化學 來源： 題型：


現(xiàn)有如圖所示實驗裝置圖（A﹣F），結合該圖回答下列問題．

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①　　；②　　．

（2）實驗室選用A裝置來制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為　　，若要收集較純凈的氧氣，可選用的收集裝置是　　（填序號，下同）．

（3）查閱資料：①實驗室可以在常溫下將石灰石固體和稀鹽酸（液態(tài)）混合來制取二氧化碳氣體；②通常情況下，二氧化碳（CO2）是一種無色、無氣味密度比空氣大且能溶于水（1體積水溶解1體積CO2，CO2能與水發(fā)生反應）的氣體．根據(jù)以上信息推測：實驗室制取二氧化碳，從A～E中可以選擇制取CO2的裝置組合是　　．若用F裝置來收集二氧化碳，氣體可以從　　（填“a”或“b”）端通入．

（4）實驗創(chuàng)新是中學生最為重要的科學素養(yǎng)．圖G是某學校師生對“MnO2催化H2O2分解實驗裝置的創(chuàng)新設計”，實驗過程如下：

①將一支球形干燥管水平放置，用滴管吸取3mL（密度為lg/mL）質量分數(shù)為5%的H2O2加入干燥管的球泡內，再用藥匙取0.2gMnO2粉末，加在干燥的進氣管的管壁上．

②點燃橡膠塞上固定的棒香后，塞緊干燥管并將其豎立，觀察到帶火星的棒香立即復燃．

對該創(chuàng)新實驗的評價，你認為不合理的是　　（填序號）．

A．反應速度太慢，耽誤時間

B．實驗使用的藥品用量太大

C．實驗中所用的儀器、材料及藥品均易得到

D．實驗現(xiàn)象明顯，整個裝置好似點燃的燈塔，趣味性強．

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同步練習冊答案