稱取NaCl和BaCl2的固體混合物32.5g,加入100g蒸餾水,完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為10%的Na2SO4溶液,反應生成BaSO4沉淀的質(zhì)量與所加入的Na2SO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。試回答下列問題:
(1)完全反應后生成BaSO4沉淀 g。(1分)
(2)恰好完全反應時消耗Na2SO4溶液的質(zhì)量是 g。(1分)
(3)恰好完全反應時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?(精確到0.1%)(4分)
科目:初中化學 來源: 題型:
下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中所用方法錯誤的選項是( )
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | O2 | CO2 | 通過堿石灰 |
B | Cu粉 | Fe粉 | 加入過量稀鹽酸,過濾 |
C | CO2 | CO | 通入氧氣點燃 |
D | FeCl2溶液 | CuCl2 | 加過量Fe粉,過濾 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗中可觀察到明顯現(xiàn)象的是
A.向鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液 B.向鹽酸中滴加酚酞溶液
C.向氯化鎂溶液中滴加氫氧化鋇溶液 D.將銅絲放入到硫酸鋁溶液中
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科目:初中化學 來源: 題型:
右圖是稀HCl和NaOH溶液反應的pH變化曲線,以下說法正確的是
A.該反應是稀HCl滴入NaOH溶液中
B.a(chǎn)g是指加入氫氧化鈉固體質(zhì)量
C.A點溶液的溶質(zhì)為HCl和NaCl
D.檢驗B點溶液的溶質(zhì)先滴加足量的Mg(NO3)2,靜置后再滴入少量AgNO3
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科目:初中化學 來源: 題型:
“粗鹽提純”指除去NaCl中的泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)。
某同學設計了除去三種可溶性雜質(zhì)的實驗方案:先將固體溶解,然后向其中依次加入過量的BaCl2.NaOH.Na2CO3溶液,充分反應后過濾,蒸發(fā)結(jié)晶。請回答:
①溶解.過濾和蒸發(fā)操作中都用到一種玻璃儀器,該儀器在蒸發(fā)操作中的作用是__________.
②加入Na2CO3溶液的目的是________________.
③以上方案還需完善,補充的實驗___________理由是____________________
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科目:初中化學 來源: 題型:
以下應用守恒思想解決相關(guān)問題,推論正確的是
A.2g氫氣與18g氧氣反應,根據(jù)質(zhì)量守恒推出生成的水的質(zhì)量為20g
B.丙烷燃燒生成二氧化碳和水,根據(jù)元素守恒推出丙烷由碳、氫、氧元素組成
C.100mL36%的濃鹽酸用300 mL水稀釋,根據(jù)溶質(zhì)守恒推出稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9%
D.相同分子數(shù)的CO和O2混合,在一定條件下充分反應,根據(jù)原子守恒推出反應后氣體中C、O原子數(shù)比為1︰3
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科目:初中化學 來源: 題型:
生活中處處有化學,請你根據(jù)一年來的學習,回答下列問題。
(1)鐵是應用最廣泛的金屬,工業(yè)上常用赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)和一氧化碳在高溫條件下煉鐵,該反應的化學方程式為 ▲ ,被還原的物質(zhì)為 ▲ 。鋼鐵與 ▲ 接觸易生銹,日常生活中常用的防銹措施是 ▲ 。
(2)目前部分農(nóng)村的飲用水還是地下水。飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康。政府積極建設自來水廠,讓農(nóng)民喝上清潔的水。
①檢驗某地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是 ▲ 。
②測定地下水的酸堿度,可選用 ▲ 。
A.紫色石蕊溶液 B.無色酚酞溶液 C.pH試紙
③自來水生產(chǎn)過程中,可用 ▲ 除去水中異味,同時還必須進行消毒。X是一種新型的自來水消毒劑,工業(yè)上制取X的化學方程式為:
Cl2+2NaClO2 ==2NaCl+2X,則X的化學式為 ▲ 。
(3)為了節(jié)約金屬資源,從含有金屬鋅、鐵、銅的粉末中,分離和提取出化工原料硫酸鋅和有關(guān)金屬,實驗過程如下:
請回答:
(Ⅰ)操作①中被磁鐵吸引的金屬A是 ▲ 。
(Ⅱ)在蒸發(fā)過程中,當蒸發(fā)皿中 ▲ 時,停止加熱。
(Ⅲ)寫出步驟②所涉及的化學方程式: ▲ 。
(Ⅳ)實驗步驟②中除了加入稀硫酸外,還可選用下列試劑 ▲ 。
A.硫酸銅溶液 B.氯化鈉溶液 C.硝酸銀溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
.符合右圖裝置設計意圖的有 ( )
①說明CO具有還原性
②既說明CO具有可燃性,又充分地利用了能源
③說明CO得氧后的產(chǎn)物是CO2
④有效地防止了劇毒的CO對空氣的污染
A.①② B.②④ C.②③④ D.①②③④
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