用5%的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，請(qǐng)計(jì)算。

⑴制取0.8g氧氣，需要這種過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量。

⑵要配制這種過(guò)氧化氫溶液60g，需要30%的過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量。


⑴設(shè)：需要這種過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量為X。

2H2O2 MnO2 2H2O+ O2↑               …………………………………..1分

 68             32

 X              0.8g

68/32=X/0.8g                       …………………………………..1分

 X=1.7g                           …………………………………..1分

1.7g/5%=34g                       …………………………………..1分

 

⑵需要30%的過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量為y。

60g×5%=30%y                     …………………………………..1分

   

 y=10g                            …………………………………..1分

答：⑴需要過(guò)氧化氫溶液34g。

⑵需要30%的過(guò)氧化氫溶液10g。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


)近年來(lái)，因建設(shè)“PX”項(xiàng)目而引發(fā)的爭(zhēng)議時(shí)有發(fā)生。PX是一種重要的化工原料，從化纖織物到食品包裝，從醫(yī)療設(shè)備到家用電器，都要用到它的合成產(chǎn)物。PX的化學(xué)名稱(chēng)為對(duì)二甲笨，它是一種低毒化合物，毒性略高于酒精。

請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：(1)對(duì)二甲苯的分子結(jié)構(gòu)模型右圖所示，其中“”代表碳原子、“”代表氫原子。請(qǐng)根據(jù)分子模型寫(xiě)出對(duì)二甲苯的化學(xué)式______________。

(2)計(jì)算對(duì)二甲苯中各元素的質(zhì)量比____________。

(3) PX項(xiàng)目之所以會(huì)引發(fā)各種爭(zhēng)議，源于人們對(duì)它認(rèn)識(shí)的局限性。

  結(jié)合題干信息，在下列各種觀(guān)點(diǎn)中，選出你認(rèn)同的一種觀(guān)點(diǎn)________(選擇字母)。

    A. PX是一種重要的化工原料，應(yīng)該大力發(fā)展PX項(xiàng)目

    B.在環(huán)保評(píng)估可行且監(jiān)管到位的情況下，可以發(fā)展PX項(xiàng)目

    C.化工項(xiàng)目一定會(huì)產(chǎn)生污染.，應(yīng)該禁止PX項(xiàng)目

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某興趣小組利用下列實(shí)驗(yàn)裝置，開(kāi)展O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制取和有關(guān)性質(zhì)的研究。

 

 


A                            B                        C

（1）寫(xiě)出A、C裝置編號(hào)儀器的名稱(chēng)：①              ②              。

（2）甲同學(xué)用稀鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　，觀(guān)察到試管中紫色石蕊試液           （填現(xiàn)象）。

（3）乙同學(xué)要用KMnO4固體來(lái)制取O2，應(yīng)選用上圖中的         裝置（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                        ；在完成“氧氣的制取與性質(zhì)”的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)后，他還想進(jìn)行蠟燭在不同濃度的氧氣中燃燒情況的探究，現(xiàn)要較簡(jiǎn)便地獲得兩瓶不同濃度的氧氣，應(yīng)選擇收集氧氣的方法是　　　　　　　　　　　 　。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


除去下表中各物質(zhì)混有的少量雜質(zhì)，所選用的試劑、操作均正確的是（  ）

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑與操作

A

KCl

MnO2

溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥

B

CO

CO2

通過(guò)灼熱的氧化銅

C

CaO

CaCO3

加鹽酸到不再有氣泡產(chǎn)生

D

O2

H2O

通過(guò)盛有濃硫酸的洗氣瓶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


A、B、C、D都是初中化學(xué)的常見(jiàn)物質(zhì)，它們存在如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。其中A、B為單質(zhì)且B是可供動(dòng)植物呼吸的氣體；D是一種鹽，E是常用于改良酸性土壤的堿。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

⑴E的俗名是 ，D是 。

⑵在一定條件下，A既可以轉(zhuǎn)化成C，也可以與C發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。寫(xiě)出A和C反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

⑶寫(xiě)出C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各項(xiàng)不屬于NaCl用途的是

A．做凈水劑               B．生產(chǎn)燒堿                C．做調(diào)味品               D．生產(chǎn)氯氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)不能與BaCl2溶液發(fā)生反應(yīng)的是

A．CuSO4                    B．AgNO3                   C．CaCl2                     D．Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


我們的生活離不開(kāi)水，下列有關(guān)對(duì)水的認(rèn)識(shí)正確的是（    ）

A．我國(guó)的人均水量居世界第一
B．使用含磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源       
C．用煮沸的方法可降低水的硬度
D．水分子由氫分子和氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


右圖是電解水的示意圖。

1．寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：   A__________；C__________。

2．在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的正、負(fù)極。

3．寫(xiě)出A、B內(nèi)收集到的氣體的名稱(chēng)：

A內(nèi)氣體_______________，B內(nèi)氣體___________。

其中A與B體積比為_(kāi)___     ____（2分） ；A與B質(zhì)量比為_(kāi)__   ______（2分） 。

4．反應(yīng)的表達(dá)式（用化學(xué)式書(shū)寫(xiě)）：________________________________。（2分）

5．該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鋈齻�(gè)結(jié)論：

（1）________________________________________________________；

（2）__________________________________________________________；

（3）_________________________________________________________。

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