實(shí)驗(yàn)室里幾種物質(zhì)在互相談?wù)撝�，你認(rèn)為它們的敘述中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、試管：同學(xué)們不愛(ài)惜我，我被摔碎了
B、鐵釘：好難受啊，我在潮濕空氣中生銹了
C、燈泡：我通電后發(fā)光了，給學(xué)生帶來(lái)光明
D、蠟燭：我受熱就會(huì)熔化
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成．
解答：解：A、摔碎試管的過(guò)程中，只是試管的形狀發(fā)生改變，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；
B、鐵和水、氧氣反應(yīng)生成鐵銹，屬于化學(xué)變化；
C、燈泡通電發(fā)光的過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；
D、蠟燭送入熔化過(guò)程中，只是蠟燭的狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵，判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其它物質(zhì)，一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化，而化學(xué)變化中有新物質(zhì)生成．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

電鍍是金屬防銹的方法之一．某電鍍廠有三個(gè)分別給金屬表面鍍鋅、鍍銅、鍍銀的車間，每個(gè)車間電鍍液的溶質(zhì)中只含有易溶的鋅鹽、銅鹽和銀鹽中的一種物質(zhì)．現(xiàn)取三個(gè)車間的電鍍液于燒杯中，標(biāo)為1、2、3號(hào)，某小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)三種電鍍液中溶質(zhì)成分進(jìn)行探究．
【提出問(wèn)題】三種電鍍液中溶質(zhì)的成分是什么？
【實(shí)驗(yàn)探究一】

【表達(dá)與交流】甲同學(xué)認(rèn)為2號(hào)電鍍液中的溶質(zhì)一定不是硫酸銅，你認(rèn)為他的結(jié)論是否正確
 
（填“正確”或“不正確”）．
【實(shí)驗(yàn)探究二】
【反思與評(píng)價(jià)】乙同學(xué)認(rèn)為3號(hào)電鍍液中的溶質(zhì)一定是硫酸鋅，請(qǐng)你對(duì)乙同學(xué)的結(jié)論給予評(píng)價(jià)：
 
．
【實(shí)驗(yàn)探究三】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，丙同學(xué)取少量的1號(hào)電鍍液與少量的2號(hào)電鍍液混合，立即出現(xiàn)有
 
生成的明顯現(xiàn)象，由此小組同學(xué)確定了三種電鍍液中分別含有的溶質(zhì)的成分．
【解釋與結(jié)論】：實(shí)驗(yàn)探究三中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，請(qǐng)幫助他們將三種電鍍液中溶質(zhì)成分的化學(xué)式填寫(xiě)在燒杯的標(biāo)簽上．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

日常生活中，下列做法不正確的是（　�。�
A、人的皮膚被蚊蟲(chóng)叮咬后涂一些含有氨水的藥水止癢
B、冬天某戶人家為了避免煤氣中毒在爐子上放一盆水
C、裝食品用的聚乙烯塑料袋可用加熱的方法封口
D、可以用適量的食醋除去熱水瓶中的水垢

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某無(wú)色氣體可能含有CO2、CO、H2中的一種或幾種，依次進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)（假設(shè)每步反應(yīng)均完全進(jìn)行）；
①通過(guò)赤熱的炭層后，恢復(fù)到原狀態(tài)，氣體體積不變；
②通過(guò)灼熱的CuO時(shí)，固體變成紅色；
③通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁；
④通過(guò)白色CuSO4粉末時(shí)，粉末變成藍(lán)色晶體．則下列判斷正確的是（　�。�
A、原混合氣體中一定含有CO2、CO、H2
B、原混合氣體中一定沒(méi)有CO2，一定含有H2和CO
C、原混合氣體中一定含有CO，可能含有CO2和H2
D、原混合氣體中一定沒(méi)有CO2，一定含有CO，可能含有H2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某水溶液中含有以下離子中的若干種：K+、Cl-、Ca2+、Zn2+、CO32-、SO42-，現(xiàn)取兩份溶液各100mL分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）第一份加入AgNO3溶液有沉淀產(chǎn)生
（2）第二份加足量BaCl2溶液后，得沉淀物6.63g，經(jīng)足量硝酸洗滌、干燥后，沉淀質(zhì)量為4.66g；在所得濾液中加入AgNO3溶液有沉淀產(chǎn)生．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，以下有關(guān)原溶液的論斷不正確的是（　�。�
A、Cl-一定存在
B、CO32-和SO42-一定存在，且二者的個(gè)數(shù)比為1：2
C、Zn2+ 和Ca2+一定不存在
D、100mL溶液中K+的質(zhì)量不小于2.34g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于化學(xué)爆炸的敘述正確的是（　�。�
A、化學(xué)爆炸是物質(zhì)劇烈燃燒的結(jié)果，所以一定發(fā)生化學(xué)變化
B、天然氣和氫氣在密閉容器內(nèi)混合，用電火花點(diǎn)火可能發(fā)生化學(xué)爆炸
C、化學(xué)爆炸一定會(huì)伴有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象
D、有易燃易爆物的場(chǎng)所，嚴(yán)禁穿棉線類衣服

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化屬于物理變化的是（　�。�
A、活性碳使紅墨水褪色
B、濃硫酸使紙變黑
C、工業(yè)上常用稀硫酸除鐵銹
D、鹽酸能使紫色石蕊溶液變紅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

科學(xué)知識(shí)越來(lái)越廣泛地應(yīng)用于人們?nèi)粘５纳钌a(chǎn)中．下面關(guān)于廚房里的科學(xué)知識(shí)的應(yīng)用中說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、炒菜時(shí)加點(diǎn)“鹽”，是指食鹽；蒸饅頭時(shí)放點(diǎn)“堿”，是指純堿，它屬于鹽
B、硫酸銅能殺菌消毒，但是不可以給自來(lái)水消毒
C、國(guó)際上推廣使用中國(guó)的鐵鍋---鐵中含有有機(jī)物必含的碳元素
D、發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，立即關(guān)閉閥門(mén)，并開(kāi)窗通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）根據(jù)如圖裝置圖回答問(wèn)題．

①寫(xiě)出圖中標(biāo)有小寫(xiě)字母的儀器的名稱：a
 
  b
 
．
②實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO2的裝置可選擇
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；檢驗(yàn)收集的氣體是否是二氧化碳的原理是
 
（用方程式表示）．
③對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)），通過(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳．正確操作的先后順序是
 
．
（填寫(xiě)選項(xiàng)序號(hào)）． a．烘干         b．溶解              c．過(guò)濾           d．洗滌
（2）為鑒別失去標(biāo)簽的五瓶溶液：稀鹽酸、碳酸鈉溶液、硝酸鋇溶液、硫酸鈉溶液和硝酸鈉溶液，將其任意編號(hào)，進(jìn)行兩兩混合，其部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如表：
實(shí)驗(yàn)A+B A+DB+C
現(xiàn)象產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生氣體產(chǎn)生沉淀
①寫(xiě)出有關(guān)化學(xué)式：C
 
，D
 
；
②寫(xiě)出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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