科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室用如圖所示裝置制取氧氣,實驗操作正確的是
A.加熱前,將集氣瓶注滿水后倒立在盛水的水槽中
B.先將導管口移入集氣瓶,再開始加熱
C.集滿O2后將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片
D.停止加熱時,先熄滅酒精燈,再移出導氣管
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在元素周期表中錫元素的某些信息如右圖所示,下列有關(guān)錫的說法正確的是
A.原子序數(shù)為50 B.屬于非金屬元素
C.相對原子質(zhì)量是118.7g D.原子核內(nèi)中子數(shù)為50
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科目:初中化學 來源: 題型:
暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等,發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量(裝置見下圖)。以下對此改進實驗的敘述,錯誤的是
A.此實驗的原理是利用鐵生銹消耗氧氣
B.實驗前一定要檢查裝置的氣密性
C.此實驗中發(fā)熱劑的多少不影響測量結(jié)果
D.此實驗測出氧氣的體積分數(shù)約是18.3%
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某石灰石樣品的成分是CaCO3和SiO2(已知SiO2既不溶于水也不與鹽酸反應)。課外小組為了測定該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),將12.0g石灰石樣品放入燒杯中,再取100 g稀鹽酸分4次加入燒杯中,每次均充分反應。實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
次 數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
加入稀鹽酸質(zhì)量 /g | 25 | 25 | 25 | 25 |
反應后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量 /g | m | 58.4 | 82.6 | 107.6 |
求:⑴生成二氧化碳的總質(zhì)量是 ▲ g。
⑵第1次加入稀鹽酸充分反應后,燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量是 ▲ g。
⑶該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)
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視黃醇對治療夜盲癥有重要的作用,化學式可表示為C20H30OX,相對分子質(zhì)量為286。下列有關(guān)視黃醇的說法中正確的是
A.視黃醇由C、H、O三種元素組成 B.視黃醇的化學式中x=2
C.視黃醇中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大 D.視黃醇中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為2:3
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖所示,若將稀硫酸比作初三學生在“應
急演練”中,要從樓頂入口處由上至下疏散到出口
處,各層都有三道門(空白處為通道),稀硫酸要在
每層中打開一道門(即能與稀硫酸反應的物質(zhì))才能
到達出口處,請根據(jù)圖示回答以下問題。
(1)寫出疏散路線上經(jīng)過第三層時會發(fā)生反應的化學方
程式為 ▲ 。
(2)寫出疏散路線上經(jīng)過第二層時的氧化鐵和稀硫酸發(fā)生反應的化學方程式為 ▲ 。
(3)寫出疏散路線上經(jīng)過第一層時的氯化鋇溶液和稀硫酸發(fā)生反應的化學方程式為 ▲ 。
以上屬于復分解反應的是 ▲ (填序號)。
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在家庭中進行的下列實驗或做法可行的是
A.用食醋區(qū)分食鹽和純堿 B.將食鹽經(jīng)溶解、過濾、蒸發(fā)制純凈氯化鈉
C.用汽油洗掉白襯衫上的鐵銹 D.用加有鐵強化劑的醬油與食醋反應制氫氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
通過下列實驗操作和現(xiàn)象能得出相應結(jié)論的是
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
A | 向收集滿CO2的軟塑料瓶中,加入約1/3瓶體積的NaCl溶液,旋緊瓶蓋,振蕩 | 塑料瓶變癟 | CO2能與NaCl反應 |
B | 50℃時,將17g KCl固體加入50g蒸餾水中,完全溶解后緩慢降溫 | 降溫至20℃時開始有晶體析出 | 20℃時,KCl的溶解度為17g |
C | 將白磷浸沒在熱水中,再向熱水中的白磷通氧氣 | 通氧氣前白磷不燃燒,通氧氣后白磷燃燒 | 氧氣是燃燒需要的條件之一 |
D | 點燃從導管放出的某氣體,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯 | 燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生 | 該氣體是CH4 |
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