分析 (1)根據(jù)三聚氰胺的結(jié)構(gòu)圖,1個三聚氰胺分子是由3個碳原子、6個氮原子、6個氫原子構(gòu)成的,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
(4)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)}{相對分子質(zhì)量}$×100%,進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)由三聚氰胺的結(jié)構(gòu)圖,1個三聚氰胺分子是由3個碳原子、6個氮原子、6個氫原子構(gòu)成的,則x=3,y=6,z=6.
(2)三聚氰胺的相對分子質(zhì)量是12×3+1×6+14×6=126.
(3)三聚氰胺中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為(12×3):(1×6):(14×6)=6:1:14.
(4)三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{12×3}{126}×$100%≈28.6%.
故答案為:(1)3;6;6;(2)126;(3)6:1:14;(4)28.6%.
點評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 室內(nèi)著火時不急于打開門窗 | B. | 用明火檢驗天然氣是否泄漏 | ||
C. | 炒菜時油鍋著火時可用鍋蓋蓋滅 | D. | 發(fā)生火災(zāi)逃生時用濕毛巾捂住口鼻 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水在℃時結(jié)冰;白磷自燃 | |
B. | 把干冰放入澄清石灰水中;燃燒煤最終形成酸雨的過程 | |
C. | 菜刀水漬未干導(dǎo)致生銹;石灰石被粉碎 | |
D. | 淺藍(lán)色的液氧變成無色的氧氣;用金剛石切割玻璃 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酒精揮發(fā) | B. | 工業(yè)上分離液態(tài)空氣 | ||
C. | 固體氫氧化鈉潮解 | D. | 濃硫酸使木材變黑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石蠟 | B. | 紅磷 | C. | 木炭 | D. | 鐵絲 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$P2O5 | B. | CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2↑ | ||
C. | 2H2+O2↑$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O | D. | 2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗分析、結(jié)論 |
A | 劇烈反應(yīng),迅速放出大量氣泡 | 反應(yīng)速率過快,氣體不便收集,不宜于實驗室制取二氧化碳 |
B | 產(chǎn)生氣泡,速率迅速減慢,反應(yīng)幾乎停止. | 無法持續(xù)產(chǎn)生CO2,不能用于實驗室制取CO2 |
C | ①產(chǎn)生大量氣泡 | ②反應(yīng)速率適中,氣體便于收集 |
實驗序號 | H2O2溶 液濃度% | H2O2溶液體積/mL | 溫度℃ | MnO2的用量/g | 收集氧氣的體積/mL | 反應(yīng)所需 的時間/s |
① | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16.75 |
② | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
③ | 30 | 5 | 35 | 2 | 49.21 | |
④ | 30 | 5 | 55 | 2 | 10.76 |
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