下圖為實驗室常用的實驗裝置,請回答問題:
(2)若用A、C裝置組合制取氧氣,實驗中當(dāng)觀察到 ▲ (填序號)時,開始收集氣體。氣體收集完畢時,應(yīng)先 ▲ (填序號);
a:水槽中導(dǎo)管口氣泡剛一冒出 b:水槽中導(dǎo)管口連續(xù)均勻冒出氣泡
c:熄滅酒精燈 d:從水中取出導(dǎo)氣管
(3)寫出一種能用B、E裝置組合制取的氣體的化學(xué)式 ▲ ;
(4)實驗室制取二氧化碳時:①化學(xué)方程式為 ▲ ;
②用D裝置收集二氧化碳時,驗滿可用 ▲ 方法(填字母)
A.燃著木條 B.帶火星木條 C.沾有澄清石灰水的玻璃棒 D.涂有酚酞的玻璃片;
③實驗后分析廢液的成分呈酸性,則廢液中一定含有的溶質(zhì) ▲ (填化學(xué)式)
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)用語是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)。
(1)用化學(xué)符號表示:
1個氧分子 ,2個氫原子 ,氧化鋁 。
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①磷在空氣中燃燒 ;
②用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有A、B、C、D、E五種不同類別的物質(zhì),其中,A的濃溶液是無色液體,有刺激性氣味,在空氣中會形成白霧; B為目前世界產(chǎn)量最多的一種金屬;C能與水反應(yīng)并放出大量熱,D的溶液呈藍色;E是熟石灰的主要成分。
請回答下列問題:
(1)寫出C、D兩種物質(zhì)的化學(xué)式:C , D .
(2) 在右圖中找出A到E中所有能相互反應(yīng)以及能發(fā)生轉(zhuǎn)化的關(guān)系,用短線 連接表示物質(zhì)間能相互反應(yīng),或用箭號 連線表示相互間能通過一步反應(yīng)直接轉(zhuǎn)化( 反應(yīng)物指間向生成物)。
(3)寫出上圖涉及的任意一個反應(yīng)化學(xué)方程式
(4) 圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系的不存在有 (填標號)
A.酸→鹽 B.酸→堿 C.堿→堿 D.鹽→鹽
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
瘦肉精的化學(xué)式為C12H19ON2Cl3。則下列有關(guān)瘦肉精的說法正確的是
A.瘦肉精由五種元素組成 B.一個瘦肉精分子中含有一個氮分子
C.瘦肉精由37個原子構(gòu)成 D.瘦肉精中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為12∶1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用化學(xué)用語填空:
(1)3個氫氧根離子 ▲ ; (2)亞鐵離子 ▲ ;
(3)人體缺乏 ▲ 元素時,會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松;(4)空氣中最多的元素 ▲ ;
(5) 保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的粒子 ▲ (6)相對分子質(zhì)量最小的氧化物 ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提,請回答:
(1)量取8mL稀硫酸,應(yīng)選用 mL的量筒。
(2)膠頭滴管用過后應(yīng) ,再去吸取其他藥品。
(3)實驗室用燒瓶制取蒸餾水時,燒瓶的底部應(yīng)墊放 。
(4)將石灰石放入試管時,應(yīng)當(dāng)用 夾取石灰石,伸入試管底部,然后將試管直立,使藥品慢慢滑落至試管底。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“綠色化學(xué)”要求生產(chǎn)盡可能不產(chǎn)生廢物,即實現(xiàn)“廢物零排放”。下列反應(yīng)類型最容易實現(xiàn)“綠色化學(xué)”要求的是( )。
A.復(fù)分解反應(yīng) B.分解反應(yīng)
C.化合反應(yīng) D.置換反應(yīng)
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