規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提，請回答：

  （1）量取8mL稀硫酸，應選用             mL的量筒。

  （2）膠頭滴管用過后應                                ，再去吸取其他藥品。

  （3）實驗室用燒瓶制取蒸餾水時，燒瓶的底部應墊放                        。

  （4）將石灰石放入試管時，應當用              夾取石灰石，伸入試管底部，然后將試管直立，使藥品慢慢滑落至試管底。


（2）立即洗凈   （3）石棉網(wǎng)   （4）鑷子


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列生活用品由有機合成材料制成的是（    ）

A．塑料水盆      B．不銹鋼龍頭     C．木桶        D．純棉毛巾

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科目：初中化學 來源： 題型：


下圖為實驗室常用的實驗裝置，請回答問題：


（1）實驗室用雙氧水制取O2的反應化學方程式為 ▲  ，發(fā)生裝置是 ▲  ，收集裝置是  ▲ 

（2）若用A、C裝置組合制取氧氣，實驗中當觀察到  ▲  （填序號）時，開始收集氣體。氣體收集完畢時，應先  ▲  （填序號）；

a：水槽中導管口氣泡剛一冒出       b：水槽中導管口連續(xù)均勻冒出氣泡

c：熄滅酒精燈                     d：從水中取出導氣管

（3）寫出一種能用B、E裝置組合制取的氣體的化學式  ▲  ；

（4）實驗室制取二氧化碳時：①化學方程式為  ▲  ；

②用D裝置收集二氧化碳時，驗滿可用  ▲  方法（填字母）

A.燃著木條   B.帶火星木條   C.沾有澄清石灰水的玻璃棒   D.涂有酚酞的玻璃片；

    ③實驗后分析廢液的成分呈酸性，則廢液中一定含有的溶質 ▲  （填化學式）

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科目：初中化學 來源： 題型：


區(qū)別硬水和軟水的常用方法是在硬水和軟水中分別加入適量的（    ）

A．肥皂水            B．食鹽水         C．酒精          D．明礬

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科目：初中化學 來源： 題型：


現(xiàn)有如下儀器：a、量筒　b、玻璃棒　c、藥匙　d、托盤天平　e、蒸發(fā)皿　f、膠頭滴管 g漏斗  h試管，請回答（填選項編號）：

（1）稱量固體藥品的是_________   （2）取用少量粉末狀固體藥品的是________

（3）量取液體體積的是_________   （4）可用于攪拌液體的是__________

（5）用于加熱蒸發(fā)液體的是________ （6）用于吸取和滴加少量液體的是________

（7）制作過濾器用到的是________  （8）可用于加熱的玻璃儀器是________

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是（     ）

A.用作醫(yī)療急救的氧氣           B.用作焊接保護氣的稀有氣體

C.用作食品防腐劑的氮氣         D.用作清潔燃料的氫氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


生活中常見的下列物質屬于純凈物的是 （       ）

A. 冰水          B. 果汁         C.碘鹽      D.食醋

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科目：初中化學 來源： 題型：


維生素C又名抗壞血酸，易溶于水，易被氧化，遇熱易被破壞，人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾病，它的化學式是C6H8O6。計算：

（1）維生素C的相對分子質量為_____________________；

（2）維生素C中氫元素的質量分數(shù)為_____________________（結果保留一位小數(shù)）。

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科目：初中化學 來源： 題型：


右圖是向氫氧化鈉溶液中逐滴滴加稀鹽酸，并用PH試紙監(jiān)測其酸堿度，恰好完全反應的微觀過程示意圖。寫出該反應的化學方程式：                   

                                    ，該反應的實質是                        ，反應后溶液的pH=     ，你認為反應后的溶液能否導電      （填“能”或“不能”）。

當PH=10時溶液中溶質為                （填化學式，下同）；當PH=7時溶質為                                      ；當PH=3時溶液中的溶質為                              。

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