中國(guó)文化博大精深,許多成語(yǔ)、俗語(yǔ)及對(duì)聯(lián)等隱含豐富的化學(xué)知識(shí)或者能夠用于說(shuō)明化學(xué)問(wèn)題:(以下兩小題中任選一題回答,若兩題都回答,則以第一題的答案評(píng)定分?jǐn)?shù))(2分)
(1)“水能載舟,亦能覆舟”,這句話用來(lái)說(shuō)明化肥與人類(lèi)的關(guān)系也很貼切,說(shuō)說(shuō)你的認(rèn)識(shí):                                                                
(2)有對(duì)聯(lián)一副,上聯(lián)是“船漏濕,盆漏干”,下聯(lián)是“燈吹滅,火吹旺”(燈指小油燈,火指爐火),請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要解釋“燈吹滅,火吹旺”的道理:                     
                                                                       
(答案合理即可)
分析:化肥是一把雙刃劍,利用好了會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)益處,利用不好會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難;降低溫度可以滅火,使可燃物與氧氣充分接觸可以促進(jìn)燃燒.
解答:解:(1)化肥是一把雙刃劍,利用好了會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)益處,利用不好會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難.故填:合理使用化肥能夠提高農(nóng)作物的產(chǎn)量;亂施濫用化肥會(huì)污染環(huán)境.
(2)降低溫度可以滅火,使可燃物與氧氣充分接觸可以促進(jìn)燃燒.故填:吹燈時(shí),氣流帶走熱量,使溫度降低到可燃物的著火點(diǎn)以下,從而使燈熄滅;吹爐火時(shí),使可燃物與氧氣充分接觸,從而促進(jìn)了可燃物的燃燒.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(2011年浙江紹興,4題)2011年5月1日起,我國(guó)室內(nèi)公共場(chǎng)所禁止吸煙,從人類(lèi)健康角度分析,下列有關(guān)吸煙的說(shuō)法不正確的是(  )
A.吸煙會(huì)誘發(fā)心臟病
B.吸煙會(huì)誘發(fā)癌癥
C.吸煙是時(shí)尚的表現(xiàn)
D.香煙煙霧中的一氧化碳會(huì)使人中毒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

衛(wèi)生部最新修訂的《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》自2011年5月1日起實(shí)施,新增加了“室內(nèi)公共場(chǎng)所禁止吸煙”等規(guī)定,加大了對(duì)違規(guī)者的處罰力度。下列說(shuō)法不 正確的是 
A.吸煙有害身體健康B.抽煙會(huì)造成環(huán)境污染
C.禁煙只是為了節(jié)能減排D.燃煙會(huì)產(chǎn)生有機(jī)和無(wú)機(jī)有害物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列做法不符合“低碳減排,綠色生活”這一理念的是
A.推廣使用太陽(yáng)能熱水器B.開(kāi)發(fā)使用潮汐能
C.提倡乘坐公交車(chē)或自行車(chē)出行D.焚燒廢棄塑料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

2009年世界環(huán)境日主題為“地球需要你:團(tuán)結(jié)起來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化”。下列應(yīng)對(duì)氣候變化的有關(guān)做法,不宜提倡的是
A.提高森林覆蓋率B.大量使用化石燃料
C.響應(yīng)“地球一小時(shí)”活動(dòng)D.開(kāi)發(fā)新能源

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

圖7是人們對(duì)“化學(xué)與生活”的認(rèn)識(shí),其中錯(cuò)誤的是                                

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列主體知識(shí)的歸納中,都正確的一組是
A.生活常識(shí)B.節(jié)約意識(shí)
C.安全常識(shí)D.環(huán)保意識(shí)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列生活用品所含的主要材料,屬于有機(jī)合成材料的是( 。
A.鐵鍋B.瓷碗C.塑料盆D.玻璃杯

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

2011年世界地球日的主題是“珍惜地球資源.轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”。全球經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的同時(shí)伴隨著資源的大量消耗和垃圾的劇增。如何進(jìn)行垃圾處理及綜合利用已經(jīng)成為世界性的難題。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)你說(shuō)出一種可以回收利用的生活垃圾;
(2)焚燒是處理垃圾的一種方法,請(qǐng)從利和弊兩個(gè)角度評(píng)價(jià)該方法(各答一條)。
①利;
②弊:

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