分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器解答;
(2)根據(jù)高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣.屬于固固加熱型,氧氣的密度比水的小解答;
(3)實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大;
(4)根據(jù)固液分離可以用過濾的方法,根據(jù)蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是攪拌,防止液體受熱不均,濺出傷人.
解答 解:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知:甲酒精燈;乙燒杯;
(2)高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣.屬于固固加熱型,故選A,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;氧氣的密度比水的小,故用充滿水的裝置C收集氧氣,則氧氣需從a進(jìn);
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大,用裝置C收集二氧化碳,從b進(jìn),驗(yàn)滿時(shí),燃著木條應(yīng)放在a端;檢驗(yàn)二氧化碳的試劑是澄清的石灰水;
(4)①固液分離可以用過濾的方法,過濾時(shí)玻璃棒的作用是引流;
②蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)中要用玻璃棒不斷攪拌,為的是使液體受熱均勻,防止液體飛濺.析出的固體中一定含有的物質(zhì)是氯化鈣.
答案:
(1)酒精燈;燒杯;
(2)A 2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;a;
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;a;澄清的石灰水;
(4)①D;引流;②液體受熱均勻,防止液體飛濺;氯化鈣.
點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的試劑或方法 | |
A | CuO | Cu | 灼燒 |
B | KCl | KClO3 | MnO2,加熱 |
C | NaCl | Na2CO3 | 過量鹽酸,蒸發(fā) |
D | O2 | H2O | 濃硫酸,干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①②③ | C. | ①④ | D. | ①③④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t2℃時(shí),C物質(zhì)的飽和溶液能用降溫的方法轉(zhuǎn)化為不飽和溶液 | |
B. | t1℃時(shí),A、C物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25% | |
C. | 分別將t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B>A>C | |
D. | 當(dāng)A中含有少量B時(shí),可用降溫結(jié)晶的方法提純A |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | A | B | C | D | |
微觀示意圖 |
A. | 該反應(yīng)類型為置換反應(yīng) | |
B. | 參加反應(yīng)的A、B物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:1 | |
C. | 氧元素的化合價(jià)反應(yīng)前后發(fā)生了改變 | |
D. | 反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變 |
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