14.有一包固體樣品可能含氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇、硫酸銅中的一種或幾種.某化學(xué)興趣小組為探究其成分做了以下實驗:
Ⅰ.取少量樣品固體于燒杯中,逐漸加水并不斷攪拌至燒杯內(nèi)固體不再溶解;
Ⅱ.過濾,得到白色固體和無色濾液.
Ⅲ.取少量無色濾液于試管中,滴加少量的酚酞溶液,振蕩,酚酞溶液不變色.
請回答下列問題:
(1)根據(jù)上述信息判斷,該樣品不可能含硫酸銅、氫氧化鈉固體.
(2)提出合理假設(shè).樣品的成分有3種可能:
假設(shè)1:碳酸鈉、硝酸鋇,
假設(shè)2:硫酸鈉、硝酸鋇
假設(shè)3:碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇.
(3)為進一步探究固體樣品的成分,請你幫助該組同學(xué)設(shè)計實驗方案,寫出實驗步驟以及預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論(限選試劑:稀HCl、稀H2SO4、稀HNO3溶液、BaCl2溶液)
實驗操作預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論
假設(shè)1成立

分析 (1)根據(jù)白色粉末溶于水后能得到白色固體和無色濾液,溶液為無色,所以固體中一定不會含有硫酸銅,取少量濾液于試管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不變色,所以固體中一定不會含有氫氧化鈉進行分析;
(2)根據(jù)固體中只可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇三種物質(zhì),而碳酸鈉、硫酸鈉溶于水不能形成沉淀,所以樣品的成分有3種可能進行分析;
(3)根據(jù)取少量固體于燒杯中,逐漸加水并不斷攪拌至燒杯內(nèi)固體不再溶解,過濾,得到白色固體和無色濾液,取少量濾液于試管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不變色,鋇離子和硫酸根離子會生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀,鋇離子和碳酸根離子會生成溶于酸的碳酸鋇沉淀進行分析.

解答 解:(1)白色粉末溶于水后能得到白色固體和無色濾液,溶液為無色,所以固體中一定不會含有硫酸銅,取少量濾液于試管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不變色,所以固體中一定不會含有氫氧化鈉,由此推斷該樣品不可能含硫酸銅和氫氧化鈉固體;
(2)固體中只可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇三種物質(zhì),而碳酸鈉、硫酸鈉溶于水不能形成沉淀,所以樣品的成分有3種可能:除假設(shè)1、假設(shè)2以外,假設(shè)3應(yīng)為:
碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇;
(3)為進一步探究固體樣品的成分,取少量原固體樣品于試管中,逐漸加水并不斷攪拌至燒杯內(nèi)固體不再溶解,過濾,得到白色固體和無濾清液,白色固體能夠溶于稀HNO3溶液且生成氣體,所以該沉淀不可能是硫酸鋇,由此可判斷假設(shè)1成立.
故答案為:(1)硫酸銅、氫氧化鈉;
(2)碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇;
(3)

實驗操作預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論
1、取少量原固體樣品于試管中,逐漸加水并不斷攪拌至燒杯內(nèi)固體不再溶解;
2、向步驟1反應(yīng)后的白色固體中滴加足量稀HNO3溶液,并不斷振蕩.
有白色固體生成;
白色固體完全溶解,有氣泡產(chǎn)生.
假設(shè)1成立

點評 在解此類題時,首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應(yīng),然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷各物質(zhì)的存在性,最后進行驗證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.實驗室里區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩個實驗設(shè)計方案都合理的是( 。
選項需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二
A硝酸銨與氫氧化鈉觀察顏色取樣,分別加水溶解,觀察現(xiàn)象
B碳酸鉀溶液與氫氧化鉀溶液取樣,分別滴加酚酞溶液,觀察現(xiàn)象取樣,分別測定溶液的pH
C酒精和白醋取樣,分別加入純堿粉末,觀察是否有氣泡取樣,分別點燃,看是否能燃燒
D尿素和磷礦粉加氧氧化鈣研磨,觀察現(xiàn)象取樣,加適量水溶解,觀察現(xiàn)象
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.化學(xué)中常常出現(xiàn)“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象,但也有例外,下列符合“1+1=.2”的事實是(  )
A.1L水與1L酒精混合后體積等于2L
B.lg鎂和lg稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量為2g
C.lg硫粉在lg氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫
D.lg鎂在lg氧氣中燃燒會得到2g氧化鎂

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

2.在一定條件下,將A、B、C、D四種物質(zhì)放在密閉容器內(nèi)反應(yīng)一段時間,測得化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:
 物質(zhì) A C
 反應(yīng)前質(zhì)量/g 5 112 16 4
 反應(yīng)后質(zhì)量/g x 0 32 100
根據(jù)上表數(shù)據(jù)計算:
(1)該反應(yīng)的反應(yīng)物是B,生成物是CD;
(2)表中“x”值為5g;
(3)該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)(填“化合”或“分解”);
(4)B、C兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為7:1.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.氧是地殼中含量最多的元素,氧及其化合物是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容.
(1)從如圖氧原子結(jié)構(gòu)示意圖中獲得的信息,正確的是ab(填標號).
a.表示原子核,帶8個單位正電荷
b.氧原子核外有2個電子層,有8個電子在核外做高速運動
c.氧原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成離子(O2-
(2)構(gòu)成氧氣的粒子是氧分子(填粒子名稱)
(3)水是重要的氧化物,電解水實驗說明水是由氫元素和氧元素組成.登山和潛水供氧裝置中,過氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng),生成氫氧化鈉和氧氣,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.
(4)自然界中氧循環(huán)的環(huán)節(jié)之一:綠色植物的光合作用,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;光照\;\;\;}}{葉綠素}$C6H12O6.則X=6,綠色植物通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

19.某同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個月做實驗用的NaOH溶液忘記了蓋瓶蓋.對于該溶液是否變質(zhì),同學(xué)們開始實驗探究.
【猜想假設(shè)】
猜想(1):該溶液沒有變質(zhì),該溶液的溶質(zhì)為NaOH.
猜想(2):該溶液全部變質(zhì),該溶液的溶質(zhì)為Na2CO3
猜想(3):該溶液部分變質(zhì),該溶液的溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3的混合溶液.
【查閱資料】Na2CO3溶液呈堿性
【設(shè)計方案】請你完善下表幾組同學(xué)探討的設(shè)計方案
實驗操作可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與結(jié)論同學(xué)評價
第1組若溶液變紅,則猜想(2)不成立第2組同學(xué)認為:此方案結(jié)論不正確,理由是:Na2CO3溶液呈堿性.
第2組若產(chǎn)生白色沉淀,反應(yīng)方程式是:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl,則猜想(1)不成立.第3組同學(xué)認為:此方案還不能確定猜想(2)還是猜想(3)成立.
第3組若濾液不變紅,則猜想(2)成立;若濾液變紅,則猜想(3)成立.第1組同學(xué)認為:不需過濾也能達到實驗?zāi)康,更簡單的操作方法是:直接向變渾濁的溶液中直接滴加酚酞溶?/TD>
【探究實驗】綜合各小組的方案后,動手實驗.
【結(jié)論與反思】NaOH溶液易與空氣中CO2反應(yīng)而變質(zhì),所以要密封保存.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種集吸附、凝聚、殺菌等功能為一體的新型高效水處理劑,可將水中的三氯乙烯(C2HCl3)除去85.6%,下列說法正確的是( 。
A.K2FeO4中Fe元素的化合價為+3價
B.K2FeO4的相對分子質(zhì)量為198
C.C2HCl3中碳、氫、氯三種元素質(zhì)量比是2:1:3
D.C2HCl3表示三氯乙烯由2個碳原子、1個氫原子和3個氯原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

3.A-H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),已知A為黑色固體單質(zhì),G為紫紅色固體單質(zhì),B為紅棕色粉末,H為藍色的硫酸鹽溶液.它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,回答下列問題
(1)B的化學(xué)式Fe2O3,F(xiàn)的化學(xué)式CuO.
(2)反應(yīng)③的化學(xué)反應(yīng)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(3)寫出稀鹽酸與B反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.在《基礎(chǔ)實驗5:配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液》和《基礎(chǔ)實驗6:粗鹽的初步提純》兩個實驗中都應(yīng)使用到的儀器是( 。
A.燒杯、玻璃棒、托盤天平、量筒B.燒杯、玻璃棒、量筒、試管
C.托盤天平、量筒、燒杯、漏斗D.蒸發(fā)皿、酒精燈、燒杯、鐵架臺

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同步練習(xí)冊答案