分析 【猜想與假設(shè)1】根據(jù)影響燃燒的劇烈程度的因素來(lái)分析;
【猜想與假設(shè)2】根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題以及實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)分析可能的原因;
【得出結(jié)論】根據(jù)反應(yīng)前后氧氣含量的數(shù)據(jù)來(lái)分析;
【深入探究】
(1)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)以及反應(yīng)過(guò)程來(lái)分析解答;
(2)紅磷燃燒放出熱量,導(dǎo)致氧氣體積膨脹或裝置漏氣;
氧氣含量過(guò)低,紅磷不能發(fā)生燃燒.
磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷.
解答 解:【猜想與假設(shè)1】可能與蠟燭燭心棉線(xiàn)的長(zhǎng)短有關(guān),棉線(xiàn)越長(zhǎng),與空氣的接觸面越大,燃燒也越旺盛,故填:蠟燭燭心棉線(xiàn)長(zhǎng)短不同;
【猜想與假設(shè)2】蠟燭熄滅后,進(jìn)入的水的體積遠(yuǎn)小于瓶子容積的五分之一,可能是蠟燭燃燒生成了二氧化碳,還可能是裝置漏氣或沒(méi)有冷卻至室溫,蠟燭燃燒需要一定的氧氣,故填:裝置漏氣;沒(méi)有冷卻至室溫;
【得出結(jié)論】反應(yīng)前,裝置內(nèi)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%,蠟燭熄滅后,瓶?jī)?nèi)氧氣的含量為15.82%,此實(shí)驗(yàn)中空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)降低了:21%-15.82%=5.18%;故填:5.18;
【深入探究】
(1)二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,故填:在實(shí)驗(yàn)前,瓶?jī)?nèi)加入少量的濃氫氧化鈉溶液;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(2)在110秒時(shí)氧氣的含量有所上升,接著再慢慢下降,可能是紅磷燃燒放出熱量使得氧氣體積膨脹或裝置漏氣,空氣進(jìn)入裝置;故填:紅磷燃燒放出熱量使得氧氣體積膨脹;裝置漏氣,空氣進(jìn)入裝置;
當(dāng)裝置的氧氣含量低到8.85%時(shí),紅磷就不能繼續(xù)燃燒而熄滅,所以氧氣的含量最終維持在8.85%左右;故填:當(dāng)裝置的氧氣含量低到8.85%時(shí),紅磷就不能繼續(xù)燃燒而熄滅;
答案:
【猜想與假設(shè)1】蠟燭燭心棉線(xiàn)長(zhǎng)短不同;
【猜想與假設(shè)2】②裝置漏氣;③沒(méi)有冷卻至室溫;
【得出結(jié)論】5.18;
【深入探究】在實(shí)驗(yàn)前,瓶?jī)?nèi)加入少量的濃氫氧化鈉溶液,燃燒后振蕩集氣瓶;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
【拓展研究】紅磷燃燒放出熱量使得氧氣體積膨脹;裝置漏氣,空氣進(jìn)入裝置;
當(dāng)裝置的氧氣含量低到8.85%時(shí),紅磷就不能繼續(xù)燃燒而熄滅,所以氧氣的含量最終維持在8.85%左右.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查用蠟燭、紅磷測(cè)定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng),難度稍大.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | t2℃時(shí),用160g X的飽和溶液加水可以配成500g12.5%的X溶液 | |
B. | t2℃時(shí),X和Y的兩杯飽和溶液降到t1℃,析出的X一定比Y多 | |
C. | 向M點(diǎn)65g X溶液中加入15g X固體能得到t2℃X的飽和溶液 | |
D. | t1℃時(shí),X和Y的飽和溶液升到t2℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 棉花和羊毛的主要成分都是蛋白質(zhì) | |
B. | 塑料是最常見(jiàn)的有機(jī)合成材料,具有密度小、耐腐蝕、易加工等優(yōu)點(diǎn) | |
C. | 聚乙烯、聚氯乙烯都可用于包裝食品 | |
D. | 鈦合金、玻璃鋼、碳纖維復(fù)合材料等都屬于復(fù)合材料 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 將氣體通入澄清的石灰水中 | 澄清石灰水變渾濁 |
② | 將帶火星的木條伸入該氣體中 | 帶火星的木條沒(méi)有復(fù)燃 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)記錄:①用10mL量筒量取7.02mL水; ②用托盤(pán)天平稱(chēng)取5.6g氯化鈉 | |
B. | 安全常識(shí):①酒精燈打翻起火,用濕抹布撲滅; ②冬天用煤爐取暖,應(yīng)保證室內(nèi)通風(fēng) | |
C. | 化學(xué)與健康:①人體缺維生素A會(huì)引起夜盲癥; ②禁止使用任何食品添加劑 | |
D. | 化學(xué)與生活:①用鋼絲球擦洗鋁鍋上的污垢; ②用食醋除水垢 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | K2MnO4 | B. | KMnO4 | C. | Mn(OH)2 | D. | Mn2O7 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多 Al(OH)3+3HCl═AlCl3+H2O 復(fù)分解反應(yīng) | |
B. | 拉瓦錫研究空氣成分 2Hg0$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+02↑ 分解反應(yīng) | |
C. | 用天然氣作燃料 CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O 氧化反應(yīng) | |
D. | 驗(yàn)證銅和鋁的活動(dòng)性 Cu+AlS04═CuS04+Al 置換反應(yīng) |
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