同學們在學習酸堿的化學性質(zhì)時構(gòu)建了如圖所示的知識網(wǎng)絡(luò),A、B、C、D是不同類別的無機化合物,“—”表示物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學反應(yīng)。請回答下列問題:
(1)反應(yīng)①的化學方程式為____________________,實驗現(xiàn)象為__________________。
(2)物質(zhì)C應(yīng)具備的條件是_____________________。
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O紅色(或紅棕色)固體不斷溶解,溶液由無色變成黃色(可溶性)鹽且和Ca(OH)2、HCl反應(yīng)符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件 【解析】 (1)氧化鐵是紅色(或紅棕色)的金屬氧化物,能和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,化學方程式為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,實驗現(xiàn)象是:紅色(或紅棕色)固體不斷溶解,溶液由無色變成黃色; (2) 由圖示可...科目:初中化學 來源:科粵版化學九年級上冊期中測試卷 題型:單選題
化學與生活息息相關(guān)。下列過程主要發(fā)生化學變化的是
A.淘米 B.洗菜 C.檸檬榨汁 D.葡萄釀酒
D 【解析】 試題物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學變化;反之,則是物理變化。葡萄釀酒發(fā)生的是緩慢氧化,生成了新物質(zhì)屬化學變化。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:遼寧省錦州市2018屆九年級中考化學試卷 題型:單選題
下列敘述不正確的是( )
A. Na2CO3、HNO3、BaCl2、HCl這四種物質(zhì)的溶液,不用外加試劑就可以將它們一一鑒別出來
B. 金屬與稀硫酸溶液發(fā)生反應(yīng)后,溶液的質(zhì)量一定增大
C. 在電解水的實驗中,為增強導(dǎo)電性,可加入少量燒堿或硫酸
D. 加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物,一段時間后固體中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)變大
A 【解析】 A、Na2CO3和BaCl2生成碳酸鋇白色沉淀,Na2CO3與HNO3、HCl都能生產(chǎn)二氧化碳氣體,而HNO3與HCl不反應(yīng),沒有明顯現(xiàn)象,無法進行鑒別,故錯誤;B、金屬與酸反應(yīng),由于參加反應(yīng)的金屬的質(zhì)量大于生成的氫氣的質(zhì)量,因此反應(yīng)后溶液的質(zhì)量一定增加,故正確;C、由于稀硫酸或氫氧化鈉在水中能解離出自由移動的離子,所以電解水實驗中,為增強水的導(dǎo)電性,常在水中加入少量稀硫...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:安徽省阜陽市太和縣2018屆九年級中考模擬化學試卷 題型:單選題
某化學反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。下列說法正確的是( )
A. 參加反應(yīng)的分子個數(shù)比為2:3
B. 反應(yīng)前后分子種類和原子種類都發(fā)生了改變
C. 該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律
D. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C 【解析】 由化學反應(yīng)的微觀示意圖可知,各物質(zhì)反應(yīng)的微粒數(shù)目關(guān)系是: A、由上圖可知,參加反應(yīng)的分子個數(shù)比為2:2=1:1,故A錯誤;B、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后分子種類發(fā)生了改變,原子種類沒有發(fā)生變化,故B錯誤;C、該反應(yīng)有新物質(zhì)生成,屬于化學反應(yīng),遵循質(zhì)量守恒定律,故C正確;D、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物,不符合置換反應(yīng)的特點,故D錯誤。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:安徽省阜陽市太和縣2018屆九年級中考模擬化學試卷 題型:單選題
下列變化過程中發(fā)生了化學變化的是( 。
A. 橙子榨汁 B. 火上澆油 C. 石油分餾 D. 霓虹燈發(fā)光
B 【解析】 A、橙子榨汁過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故錯誤;B、火上澆油過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故正確;C、石油分餾過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故錯誤;D、霓虹燈發(fā)光過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故錯誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2019屆九年級魯教版化學期中測試卷 題型:單選題
根據(jù)下面實驗內(nèi)容和實驗現(xiàn)象推出的結(jié)論中,錯誤的是( )
選項 | 實驗內(nèi)容 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
A | 滴加酚酞試液 | 溶液變紅色 | 溶液為堿溶液,pH>7 |
B | 滴加石蕊試液 | 溶液變紅色 | 溶液為酸性溶液,pH<7 |
C | 通入澄清石灰水 | 出現(xiàn)白色渾濁 | 該氣體可能是CO2 |
D | 滴加氯化鋇試劑 | 有白色沉淀 | 溶液中可能含有CO32﹣或SO42﹣等離子 |
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科目:初中化學 來源:2019屆九年級魯教版化學期中測試卷 題型:單選題
下列關(guān)于碳酸鈉的描述中錯誤的是( )
A. 碳酸鈉晶體俗稱燒堿 B. 碳酸鈉的水溶液呈堿性
C. 向碳酸鈉里加鹽酸,有氣泡產(chǎn)生 D. 碳酸鈉能除去油污,可作廚房的清潔劑
A 【解析】A、碳酸鈉俗稱純堿,燒堿是氫氧化鈉的俗名,故錯誤; B、碳酸鈉的水溶液呈堿性,所以碳酸鈉俗稱純堿,故正確; C、向碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,所以有氣泡產(chǎn)生,故正確; D、碳酸鈉顯堿性,能與油污反應(yīng),可作廚房的清潔劑,故正確。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:河南省2019屆九年級中考化學套卷綜合訓(xùn)練題(三) 題型:單選題
一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下圖所示,下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中正確的是( )
A. 該反應(yīng)有三種生成物
B. W 由碳、氫兩種元素組成
C. x 的值為 44
D. 該反應(yīng)中 O2 和 CO2 的化學計量數(shù)之比為 3:2
D 【解析】 由于四種物質(zhì)中W和氧氣質(zhì)量減小,所以是反應(yīng)物,且反應(yīng)物的總質(zhì)量是23g+(64g-16g)=71g,而水的質(zhì)量增加,且增加值是32g-5g=27g,依據(jù)質(zhì)量守恒定律參加化學反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和,所以二氧化碳必是生成物且生成的質(zhì)量是71g-27g=44g;此反應(yīng)的表達式可表示為W+O2→CO2+H2O:A、該反應(yīng)有兩種生成物,錯誤;B、根據(jù)質(zhì)量...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:廣西壯族自治區(qū)田陽縣實驗中學2019屆九年級中考一;瘜W試卷 題型:單選題
生活中離不開的洗滌用品,下圖是部分洗滌用品的pH,混合使用會降低去污效果的組合是( )
A. 潔廁靈和消毒液 B. 肥皂水和爐具清潔劑
C. 消毒液和肥皂水 D. 消毒液和爐具清潔劑
A 【解析】 根據(jù)圖上可知,潔廁靈為酸性液體,消毒液、肥皂水和清潔劑為堿性液體,酸堿接觸會發(fā)生中和反應(yīng),降低有效成分的含量,故潔廁靈不能與其他三種洗滌用品混合使用,故本題選A。查看答案和解析>>
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