生活中離不開的洗滌用品，下圖是部分洗滌用品的pH，混合使用會(huì)降低去污效果的組合是（ ）

A. 潔廁靈和消毒液 B. 肥皂水和爐具清潔劑

C. 消毒液和肥皂水 D. 消毒液和爐具清潔劑

A 【解析】 根據(jù)圖上可知，潔廁靈為酸性液體，消毒液、肥皂水和清潔劑為堿性液體，酸堿接觸會(huì)發(fā)生中和反應(yīng)，降低有效成分的含量，故潔廁靈不能與其他三種洗滌用品混合使用，故本題選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級(jí)魯教版化學(xué)期中測(cè)試卷 題型：推斷題

同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)酸堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)構(gòu)建了如圖所示的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，A、B、C、D是不同類別的無機(jī)化合物，“—”表示物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問題：

(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為____________________，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為__________________。

(2)物質(zhì)C應(yīng)具備的條件是_____________________。

Fe2O3＋6HCl=2FeCl3＋3H2O紅色(或紅棕色)固體不斷溶解，溶液由無色變成黃色(可溶性)鹽且和Ca(OH)2、HCl反應(yīng)符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件 【解析】 (1)氧化鐵是紅色（或紅棕色）的金屬氧化物，能和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，化學(xué)方程式為：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：紅色（或紅棕色）固體不斷溶解，溶液由無色變成黃色； (2) 由圖示可...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2019屆九年級(jí)中考化學(xué)套卷綜合訓(xùn)練題（三） 題型：單選題

下列做法與“推進(jìn)生態(tài)文明，建設(shè)美麗中國(guó)”要求不相符的是（ ）

A. 發(fā)展水力、風(fēng)力發(fā)電 B. 研發(fā)可降解塑料 C. 垃圾、秸稈集中焚燒 D. 推廣使用無磷洗衣粉

C 【解析】 A、發(fā)展水力、風(fēng)力發(fā)電不會(huì)污染水資源，有利于保護(hù)環(huán)境，故A不符合題意；B、可降解塑料不會(huì)造成白色污染，有利于保護(hù)環(huán)境，故B不符合題意；C、垃圾、秸稈集中焚燒會(huì)排放出大量的廢氣、煙塵造成環(huán)境污染，不利于保護(hù)環(huán)境，故C符合題意；D、使用無磷洗衣粉能防止水體富營(yíng)養(yǎng)化，有利于保護(hù)水資源，故D不符合題意。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西壯族自治區(qū)田陽縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2019屆九年級(jí)中考一模化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

碳酸鈉是一種重要的化工原料。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)了它的化學(xué)性質(zhì)后，對(duì)碳酸鈉做如下的探究。

（演示實(shí)驗(yàn)）將酚酞滴加到碳酸鈉溶液中。溶液變紅色。

（查閱資料）

（1）Na2CO3在水中全部電離生成Na+和CO32-，CO32- + H2O HCO3-+ OH–

（2）硫酸、鹽酸、硝酸屬于強(qiáng)酸，碳酸、醋酸屬于弱酸。NaOH、KOH屬于強(qiáng)堿，氨水屬于弱堿。

（3）可溶性的鹽溶液酸堿性由構(gòu)成該鹽對(duì)應(yīng)的酸和堿的相對(duì)強(qiáng)弱決定。強(qiáng)酸與強(qiáng)堿反應(yīng)生成的鹽溶液顯中性，強(qiáng)酸與弱堿反應(yīng)生成的鹽顯酸性，強(qiáng)堿與弱酸反應(yīng)生成的鹽，顯堿性。

（提出疑問）

在前面的學(xué)習(xí)中知道，堿遇酚酞變紅色。碳酸鈉屬于_____類（填酸、堿、鹽），其俗稱是________，將酚酞滴加到碳酸鈉溶液中，溶液變紅色呈堿性。于是同學(xué)們提出自己的猜想：

（1）酚酞變紅是溶液中鈉離子作用的結(jié)果。

（2）酚酞變紅是溶液中氫氧根離子作用的結(jié)果。

（實(shí)驗(yàn)探究）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié) 論

將一定量的NaCl溶于水，滴入酚酞

溶液_______

猜想（1）已不成立

將一定量常見的一種常見的

堿______溶于水，滴入酚酞

溶液顯紅色

猜想（2）成立

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）Na2CO3溶液顯堿性是因?yàn)镹a2CO3在水溶液中生成了_____微粒的結(jié)果。

（討論與交流）Na2CO3是強(qiáng)堿與弱酸反應(yīng)生成的鹽，溶液顯堿性。由此推出，KNO3溶液顯______性，NH4Cl溶液顯_______性。通過學(xué)習(xí)CO32- + H2O HCO3-+ OH -，請(qǐng)寫出銨根離子與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。

鹽純堿不變色NaOHOH-中性酸性NH4 + ＋H2O NH3·H2O + H+ （NH4 ＋H2ONH4OH + H+） 【解析】 （1）提出疑問：碳酸鈉由碳酸根離子和鈉離子構(gòu)成，符合鹽的定義，故碳酸鈉屬于鹽，俗稱純堿； （2）實(shí)驗(yàn)探究：由結(jié)論可知猜想一不成立，故鈉離子不是引起酚酞變色的原因，故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為溶液不變色；由結(jié)論可知猜想二成立，故加入的物質(zhì)中含有氫氧根，為了排除其他金...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西壯族自治區(qū)田陽縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2019屆九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

物質(zhì)的性質(zhì)決定用途．下列是物質(zhì)的一些性質(zhì)：①密度小，很穩(wěn)定、②有吸附性、③有導(dǎo)電性、④易升華、⑤能與酸反應(yīng)．請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)字序號(hào)填空．

用途

石墨作電極芯

活性炭用于防毒面具

氦氣用于探空氣球

碳酸氫鈉用于面點(diǎn)發(fā)酵

干冰用于人工降雨

性質(zhì)

(1)石墨___

(2)活性炭______

(3)氦氣_________

(4)碳酸氫鈉_______

(5)干冰_______

）具有導(dǎo)電性 具有吸附性 密度比空氣小 受熱易分解 易升華，吸收大量的熱 【解析】（1）石墨具有導(dǎo)電性，可以用作電極材料；（2）活性炭具有吸附性，可用于防毒面具；（3）氦氣密度比空氣小，用于探空氣球；（4）碳酸氫鈉受熱易分解，用于面點(diǎn)發(fā)酵；（5）干冰易升華，吸收大量的熱，可以用于人工降雨。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西壯族自治區(qū)田陽縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2019屆九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于燃燒和滅火的說法，不正確的是

A. 將木柴架空燃燒，目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積，促進(jìn)燃燒

B. 逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，可用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離

C. 救火時(shí)，不要貿(mào)然打開所有門窗，以兔空氣對(duì)流促進(jìn)火勢(shì)蔓延

D. 油鍋著火，用鍋蓋蓋上，是為了降低可燃物的溫度

D 【解析】 A．促進(jìn)燃料的方法有：提高氧氣的濃度，增大可燃物與氧氣的接觸面積，將木柴架空燃燒，目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積，促進(jìn)燃燒 ；B．著火時(shí)，熱氣上升，逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，可用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離，以盡量少吸入有害氣體和煙塵；C．救火時(shí)，不要貿(mào)然打開所有門窗，以兔空氣對(duì)流促進(jìn)火勢(shì)蔓延，與氧氣接觸更充分，燃燒更旺；D．油鍋著火，用鍋蓋蓋上，是為了隔絕氧氣。選D ...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西壯族自治區(qū)田陽縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2019屆九年級(jí)中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 A、點(diǎn)燃酒精燈需要用火柴點(diǎn)燃，不能用酒精燈，防止發(fā)生危險(xiǎn)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、移走蒸發(fā)皿不能直接用手，防止?fàn)C傷，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、聞氣味要用手在瓶口上方輕輕向鼻子扇動(dòng)，選項(xiàng)正確；D、濃硫酸密度大于水且放出熱量，故稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)將濃硫酸倒入水中，防止局部過熱造成液體飛濺，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省龍巖市2018屆九年級(jí)中考補(bǔ)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列滅火的方法，不恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A. 油鍋著火用鍋蓋蓋滅 B. 電器自燃用水潑滅

C. 酒精灑出失火用濕抹布蓋滅 D. 汽車自燃用滅火器滅火

B 【解析】 A、油鍋著火，蓋上鍋蓋，隔絕空氣滅火，故正確；B、電器自燃，不能用水澆滅，以防觸電，故錯(cuò)誤；C、酒精散落引起著火時(shí)，可用濕抹布蓋滅，既可以隔絕氧氣，又可以降低溫度，故正確；D、汽車自燃，可用滅火器滅火，故正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)總復(fù)習(xí)綜合檢測(cè)試卷(一) 題型：單選題

下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說法正確的是

A. 根據(jù)微粒觀：水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

B. 根據(jù)轉(zhuǎn)化觀：一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化

C. 根據(jù)結(jié)構(gòu)觀：氬原子和氯離子最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相同

D. 根據(jù)守恒觀：10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)40%的硫酸，加10mL水后質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%

B 【解析】 水由水分子構(gòu)成，不是由原子直接構(gòu)成；氬原子和氯離子的化學(xué)性質(zhì)不同，氯離子可以結(jié)合陽離子構(gòu)成化合物，而氬原子性質(zhì)穩(wěn)定；10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)40%的硫酸質(zhì)量大于10g，10mL水的質(zhì)量等于10g，混合后質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于平均值20%，等質(zhì)量混合時(shí)才是20%。

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