20．下列各組物質(zhì)在水中能大量共存，并能形成無(wú)色溶液的是（　�。�
A．NaCl、CuSO4、Na2CO3B．Ca（OH）2、HCl、CaCO3
C．CaCO3、NaOH、KNO3D．NaCl、Na2SO4、HCl

分析 若物質(zhì)之間相互交換成分，能結(jié)合成沉淀的則不能得到透明的溶液；本題還要注意能得到無(wú)色透明溶液，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等．

解答 解：A、CuSO4溶于水呈藍(lán)色，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、CaCO3難溶于水，不能形成溶液，CaCO3能夠鹽酸、氫氧化鈣反應(yīng)，不能大量共存，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、CaCO3難溶于水，不能形成溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、三者之間不反應(yīng)，能大量共存，且不存在有色離子，故選項(xiàng)正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的共存問(wèn)題，判斷物質(zhì)在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水；還要注意特定離子的顏色．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．以下是初中化學(xué)有關(guān)鐵的性質(zhì)的一些基本實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答問(wèn)題．
（1）某同學(xué)用O2做A實(shí)驗(yàn)，在引燃的火柴即將燃盡時(shí)將細(xì)鐵絲插入集氣瓶中，未觀察到劇烈燃燒，火星四射現(xiàn)象，其原因可能是鐵絲表面有銹（或氧氣濃度低）（寫出一條）．
（2）若B中為稀鹽酸，則發(fā)生反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng)；若B中為水，一段時(shí)間后，產(chǎn)物主要成分的化學(xué)式為Fe2O3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線．寫出你從圖中能得到的信息（至少寫3個(gè)）如：溫度升高，甲的溶解度增大．
（1）甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而甲的溶解度隨溫度的升高變化比乙大；（2）在50℃時(shí)，甲和乙的溶解度相等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．生活離不開(kāi)化學(xué)．食醋中約含有3%-5%的醋酸（C2H4O2），醋酸由三種元素組成．C2H4O2的摩爾質(zhì)量為60g/mol，0.5mol C2H4O2分子中約含有6.02×1023個(gè)氧原子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．水在直流電的作用下發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，可以用下列圖示進(jìn)行微觀描述．從圖中獲得的下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B．一個(gè)水分子是由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的
C．氫氣是一種單質(zhì)
D．在化學(xué)變化中分子能夠再分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．在一定條件下，某反應(yīng)的微觀示意圖如下，有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A．屬于化合反應(yīng)
B．甲在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
C．乙中H的化合價(jià)為+1
D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CH4O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．通過(guò)化學(xué)啟蒙學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)組成萬(wàn)物的基本物質(zhì)有了進(jìn)一步了解．如圖是某隕石樣品中各種元素含量的比例圖

（1）該隕石中含3種非金屬元素
（2）鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖為，則x=11
（3）此隕石樣品中不可能含有的化合物是A
A．CaCO3  B．K2SO4  C．Al2O3  D．SiO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．南昌西漢�；韬钅箍脊虐l(fā)掘中取得了豐碩成果，出土各類文物1萬(wàn)余件，
（1）出土的珍貴文物，其材質(zhì)屬于金屬材料的是A
A．金餅   B．陶器   C．玉杯  D．竹簡(jiǎn)
（2）出土的青銅蒸餾器，可能是西漢釀酒工具，蒸餾是分離混合物的一種操作，其化學(xué)原理是利用物質(zhì)的（填物理性質(zhì)）沸點(diǎn)不同，把混合物分離出來(lái)；
（3）出土的銅錢，其表面覆蓋有一層綠色的物質(zhì)--銅綠[Cu2（OH）2CO3]．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，銅綠可能是銅與空氣成分中的氧氣、水蒸氣和二氧化碳反應(yīng)生成．銅綠受熱易分解：Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2X+H2O+CO2↑，該反應(yīng)中X的化學(xué)式為CuO；
（4）出土文物的編鐘、編磬等鐵質(zhì)樂(lè)器，反映出當(dāng)時(shí)的冶鐵工藝比較先進(jìn)．工業(yè)上用赤鐵礦石煉鐵的原理是（用化學(xué)方程式表示）Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．通過(guò)如表實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是（　　）
實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
A向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約$\frac{1}{3}$體積滴有石蕊試液的水，旋緊瓶蓋，振蕩塑料瓶變癟，溶液變紅CO2能與石蕊試液變紅
B向浸沒(méi)在熱水中的白磷通氧氣白磷燃燒燃燒需要氧參與
C在無(wú)色溶液中滴加氯化鋇溶液有白色沉淀生成溶液中一定含有SO42-
D向盛有氫氧化鋇溶液的燒杯中滴加稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象兩者不發(fā)生反應(yīng)
A．A、B．B、C．C、D．D、

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