分析 能產生溫室效應的氣體有:二氧化碳、甲烷、臭氧、氟氯代烷,結合圖框:丙和E會生成A和B,丙是非金屬單質,可以知道E為甲烷,B就是二氧化碳,所以丙是氧氣,A就是水;根據(jù)“甲、乙、丙均為非金屬單質”,反應后會生成水,所以甲就是氫氣,氧氣和乙反應會生成二氧化碳,乙是非金屬單質,乙就是碳,將推導出的各物質代入圖中驗證即可;
根據(jù)(1)中的推導得出的丙和E的成分書寫化學方程式,推測反應類型.
解答 解:
能產生溫室效應的氣體有:二氧化碳、甲烷、臭氧、氟氯代烷,結合圖框:丙和E會生成A和B,丙是非金屬單質,可以知道E為甲烷,B就是二氧化碳,所以丙是氧氣,A就是水;根據(jù)“甲、乙、丙均為非金屬單質”,反應后會生成水,所以甲就是氫氣,氧氣和乙反應會生成二氧化碳,乙是非金屬單質,乙就是碳,
代入檢驗,符合題意.
(1)根據(jù)分析,甲、乙的化學式分別為:H2;C;
(2)根據(jù)分析,E為甲烷,丙是氧氣,故丙和E反應生成A和B的化學方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;(3)根據(jù)分析,甲就是氫氣,若丁是氧化銅,則氫氣與氧化銅反應生成銅和水,故①反應基本類型是置換反應;
故答案為:
(1)H2; C;(2)CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;(3)置換反應.
點評 本題為物質推斷題,完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息結合已有的知識進行分析,直接得出有關物質的化學式,然后物質間的關系得出其他物質的化學式,此題能夠考查學生的綜合分析能力.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH、HCl、H2SO4 | B. | NaOH、NaNO3、NaCl | ||
C. | Na2CO3、HCl、NaCl | D. | NaOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化鈉溶液會加快鋼鐵的銹蝕 | |
B. | 洗潔精和汽油都能清洗油污,且原理相同 | |
C. | 高爐煉鐵中所需的高溫與焦炭無關 | |
D. | 為了加強食品的色、香、味,可以大量使用添加劑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
硬質玻璃管中空氣的體積 | 反應前注射器中空氣體積 | 反應后注射器中氣體體積 | 實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù) |
25mL | 15mL | 7mL | 20% |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 因為質量守恒,所以紙張在空氣中燃燒后產生的灰燼的質量一定等于所用紙張的質量 | |
B. | 鎂帶在空氣中燃燒后的生成物的質量比鎂帶的質量增加了 | |
C. | .100克酒精和100克水混和后,質量等于200克符合質量守恒定律 | |
D. | .M克氫氣和N克氧氣完全燃燒后生成水的質量(M+N)克 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 是9 mL | B. | 大于9 mL | C. | 小于9 mL | D. | 無法判斷 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
X鹽溶液 | Y鹽溶液 | Z鹽溶液 | |
Ni | 無 | 無 | 有 |
Mn | 無 | 有 | 有 |
A. | X Mn Y Ni Z | B. | Z Ni Y Mn X | ||
C. | Z Mn Y Ni X | D. | X Mn Ni Y Z |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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