為了測(cè)定黃銅(銅、鋅合金)的組成,某研究性學(xué)習(xí)小組稱(chēng)取該樣品20g,向其中逐滴加入49g的稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止.反應(yīng)過(guò)程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.試計(jì)算:
(1)樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù); 
(2)反應(yīng)所消耗的硫酸溶液質(zhì)量中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
專(zhuān)題:綜合計(jì)算(圖像型、表格型、情景型計(jì)算題)
分析:(1)利用氫氣的質(zhì)量可以計(jì)算出參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算出樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)利用氫氣的質(zhì)量可以計(jì)算出參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算出硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可.
解答:解:(1)由圖中可知最多生成的氫氣質(zhì)量為0.2g.
設(shè)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為x;消耗硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量為y;
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
65 98         2
x  y        0.2g
65
x
=
2
0.2g

x=6.5g
98
y
=
2
0.2g

y=9.8g
樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
20g-6.5g
20g
×100%=67.5%
(2)反應(yīng)所消耗的硫酸溶液質(zhì)量中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
9.8g
49g
×100%
=20%
答:(1)樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為67.5%;
(2)反應(yīng)所消耗的硫酸溶液質(zhì)量中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%.
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)圖示知道生成氫氣質(zhì)量為0.2g,再根據(jù)氫氣質(zhì)量算出鋅的質(zhì)量,再計(jì)算銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到對(duì)應(yīng)目的是(  )
A、
 收集H2
B、
驗(yàn)滿O2
C、
配制20%的溶液
D、
除去CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖A、B、C三種物質(zhì)都含有同一種元素,B是單質(zhì),A、C都是氧化物,C是一種黑色固體物質(zhì),且反應(yīng)②發(fā)生時(shí)可觀察到劇烈燃燒,火星四射.請(qǐng)回答:

(1)寫(xiě)出C的化學(xué)式
 
;
(2)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
 
;現(xiàn)象為
 
、
 

(3)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式
 
;其基本反應(yīng)類(lèi)型為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的蔗糖溶液變?yōu)橘|(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖溶液,加水的質(zhì)量為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明在實(shí)驗(yàn)室中需要3.2克氧氣進(jìn)行氧氣性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn),如果他使用高錳酸鉀加熱制取氧氣,那么他最少取用多少克高錳酸鉀?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室可以用草酸(H2C2O4)在濃硫酸的作用下來(lái)制取一氧化碳,反應(yīng)原理為:H2C2O4
 濃H2SO4 
.
 
CO↑+CO2↑+H2O
小明同學(xué)設(shè)計(jì)下圖所示裝置來(lái)制取一氧化碳,并驗(yàn)證一氧化碳的性質(zhì). 
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)長(zhǎng)頸漏斗a的漏斗頸沒(méi)入液面下的目的是
 

(2)B中氫氧化鈉溶液的作用是
 

(3)C中澄清石灰水的作用是
 

(4)通過(guò)什么現(xiàn)象可以判斷CO能與CuO反應(yīng)?
 

(5)D中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體.根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題
(1)指出編號(hào)儀器名稱(chēng):②
 

(2)實(shí)驗(yàn)制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是
 
(從A--E中選擇),
該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為
 
,
(3)【查閱資料】裝置H中的飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收HCl而不與CO2反應(yīng).因?yàn)橹频玫腃O2中常含有少量的HCl、H2O,現(xiàn)要求使用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→
 
(用裝置中導(dǎo)管口的字母表示)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí),所用藥品最好是
 
,不能用鐵來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量的原因是
 
.測(cè)定的氧氣含量小于
1
5
的原因有
 
[寫(xiě)兩條].

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)方程式或化學(xué)式回答下列問(wèn)題:長(zhǎng)期盛放石灰水的敞口瓶?jī)?nèi)有一層白色薄膜是
 
,清洗該白色薄膜可用
 
,其反應(yīng)可表示為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案