Question

按如圖所示裝置進行實驗，不能達到對應(yīng)目的是（　�。�

• A、
   收集H₂
• B、
  驗滿O₂
• C、
  配制20%的溶液
• D、
  除去CO₂

Answer 1

考點：常用氣體的收集方法,氣體的凈化（除雜）,氧氣的檢驗和驗滿,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系

專題：常見儀器及化學實驗基本操作

分析：A、根據(jù)氫氣密度比空氣小進行分析判斷．
B、根據(jù)氧氣驗滿的方法進行分析判斷．
C、根據(jù)氧化鈣與水反應(yīng)，生成氫氧化鈣，氫氧化鈣的溶解度很小，不到0.2g，進行分析判斷．
D、圖中裝置起洗氣功能時進氣管與出氣管的方向是“長進短出”．

解答：解：A、氫氣密度比空氣小，應(yīng)選用向下排空氣法收集，圖中所示裝置正確，按圖中裝置實驗?zāi)苓_到對應(yīng)目的．
B、檢驗氧氣是否集滿時，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，圖中所示裝置正確，按圖中裝置實驗?zāi)苓_到對應(yīng)目的．
C、氫氧化鈣的溶解度很小，溶解度不到0.2g，將20g氫氧化鈣放入80g水中，最多只能溶解的質(zhì)量不到0.2g，形成的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)遠遠小于20%，按圖中裝置實驗不能達到對應(yīng)目的．
D、圖中裝置起洗氣功能時進氣管與出氣管的方向是“長進短出”，二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，一氧化碳不能，除去CO中的CO₂，可選用氫氧化鈉溶液，圖中所示裝置除雜試劑、進氣與出氣方向均正確，按圖中裝置實驗?zāi)苓_到對應(yīng)目的．
故選：C．

點評：本題難度不大，化學實驗方案的設(shè)計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，在具體設(shè)計時要對其操作原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判斷．