已知FeO、Fe2O3、Fe3O4組成的混合物中,鐵與氧的質(zhì)量比為21︰8,則混合物中FeO、Fe2O3、Fe3O4三種物質(zhì)的質(zhì)量比可以是
A. 9︰18︰5 B. 18︰40︰33 C. 2︰5︰3 D. 5︰6︰3
科目:初中化學 來源:2016屆河北省秦皇島市盧龍縣九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:計算題
取氯酸鉀和二氧化錳的混合物26g,加熱至混合物固體質(zhì)量不再減少為止,冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為16.4g。計算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量
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科目:初中化學 來源:2016屆福建省平和縣九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:探究題
(11分).化學興趣小組的芳芳對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究。
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結(jié)論:石蠟的密度比水__________;
(2)點燃蠟燭,觀察到火焰分為 、 、 三層。把一根火 柴梗放在火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的 (填“a”、“b”或“c”)處最先碳化。結(jié)論:蠟燭火焰的 溫度最高;
(3)芳芳在探究蠟燭燃燒的過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認為她的以下做法中不合適的是( )
A.反復實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象
B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么
C.認為與本次實驗目的無關(guān),不予理睬
D.詢問老師或同學,討論生成黑色物質(zhì)的原因
(4)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn) ,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn) 結(jié)論:蠟燭燃燒以后的生成物是 。
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省靖江市共同體九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
我國南海海底蘊藏著豐富的錳結(jié)核──含有錳、鐵、銅等金屬礦物。已知錳原子的質(zhì)子數(shù)為25,相對原子質(zhì)量為55,則錳原子的中子數(shù)為
A.55 B.30 C.80 D.25
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省九年級上學期期中質(zhì)檢化學試卷(解析版) 題型:填空題
(1)用元素符號或化學式表示下列各種微粒:
銅原子 ;三氧化硫分子 ;鋁離子 ;硝酸根離子 ;
n個硫離子 ;構(gòu)成氯化鈉的陰離子 ;相對分子質(zhì)量最小的氧化物 。
(2)寫出下列符號中數(shù)字“2”的意義:
2Mg ;2H+ ;
2CO2 ; 。
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科目:初中化學 來源:2016屆四川省遂寧市英縣天保片區(qū)九年級上學期期中測試化學試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳 三瓶氣體的是
A.聞氣味 B.將集氣瓶倒扣在水中
C.觀察顏色 D.將燃著的木條伸入集氣瓶中
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科目:初中化學 來源:2016屆天津市九年級上學期期中測試化學試卷 (解析版) 題型:選擇題
三毛在實驗室中做實驗時,通過測定某物質(zhì)中只含有一種元素,因此對該物質(zhì)作了以下推斷,你幫他選擇一下哪種說法是正確的
A.該物質(zhì)可能是單質(zhì) B.該物質(zhì)一定是混合物
C.該物質(zhì)一定不是化合物 D.該物質(zhì)一定是純凈物
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年湖北省武漢市武昌區(qū)七校九年級上學期期中聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
規(guī)范的操作是實驗成功的保證,下列實驗操作正確的是
A.點燃酒精燈 B.讀出液體的體積 C.滴加液體 D.過濾
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科目:初中化學 來源:2016屆云南省普洱市九年級上學期學業(yè)水平測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列處理事故的方法中正確的是
A.不慎碰倒酒精燈,酒精在桌面上燃燒起來,立即用水沖
B.炒菜時,鍋里的油起火應立即端下油鍋
C.廚房煤氣管道漏氣,立即關(guān)閉閥門并開窗通風
D.圖書館內(nèi)圖書起火,立即用泡沫滅火器撲滅
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