下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳 三瓶氣體的是

A．聞氣味 B．將集氣瓶倒扣在水中

C．觀(guān)察顏色 D．將燃著的木條伸入集氣瓶中

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆河北省秦皇島市盧龍縣九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的微觀(guān)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)不變 B．生成物有三種

C．反應(yīng)前后汞原子和氧原子的個(gè)數(shù)不變 D．汞和氧氣都由分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆黑龍江省哈爾濱市九年級(jí)上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2分）為了防止水體污染并回收金屬，某工廠(chǎng)向含有AgNO3和Cu（NO3）2的廢水中加入一定量的鐵粉，如圖所示，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

加入一定量鐵粉攪拌充分混合過(guò)濾

（1）濾出的固體中一定含有的金屬是 ；

（2）加入鐵粉后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。（寫(xiě)一個(gè)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A．空氣是一種混合物 B．分離液態(tài)空氣制取氧氣是物理變化

C．新鮮空氣是純凈物 D．空氣的成分是相對(duì)穩(wěn)定的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆四川省遂寧市英縣天保片區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷 （解析版） 題型：選擇題

已知FeO、Fe2O3、Fe3O4組成的混合物中，鐵與氧的質(zhì)量比為21︰8，則混合物中FeO、Fe2O3、Fe3O4三種物質(zhì)的質(zhì)量比可以是

A. 9︰18︰5 B. 18︰40︰33 C. 2︰5︰3 D. 5︰6︰3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆天津市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷 （解析版） 題型：填空題

（12分）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出裝置中帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)：①____________②_____________。

（2）實(shí)驗(yàn)室采用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是____________應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________（填寫(xiě)裝置的字母代號(hào)，下同），收集裝置為 選用此裝置收集的氣體，必須具備的性質(zhì)是 A裝置試管口要略向下傾斜的原因是__________________。

（3）在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，其中二氧化錳起______作用，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)________________________；

（4）如右圖所示，檢驗(yàn)O2是否收集滿(mǎn)的方法是_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某金屬冶煉廠(chǎng)的管道煙泥中含有炭黑及金屬銅和鋅。綜合實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了從管道煙泥中回收金屬銅的實(shí)驗(yàn)方案，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示：

請(qǐng)回答：

（1）步驟①中，過(guò)濾操作使用了玻璃棒，其作用是 ；在過(guò)濾時(shí)，實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn) 過(guò)濾速度很慢，原因可能是 （填一種可能的情況）。濾液B中的溶質(zhì)有 （填一種）。

（2）步驟④中，所加入的金屬X是當(dāng)今世界上產(chǎn)量最高用途最廣泛的金屬，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________

（3）除去不純銅中的雜質(zhì)金屬X，可選用的試劑有 （填一種）。

（4）在進(jìn)行“反應(yīng)①”“反應(yīng)③”“反應(yīng)④”操作時(shí)，可將反應(yīng)物加入 中（填儀器名稱(chēng)），然后_______________（填操作名稱(chēng)），使反應(yīng)充分進(jìn)行。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)邵樊片九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）如圖是空氣中氧氣含量的測(cè)定裝置。試回答：

（1）盛在燃燒匙中的物質(zhì)常用______________，顏色為_(kāi)_______________，發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_______________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)中，燃燒匙中的物質(zhì)的質(zhì)量太少，測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會(huì)________________________（填“偏小”、“偏大”或“無(wú)影響”）；

（3）該實(shí)驗(yàn)中的止水夾應(yīng)在什么時(shí)候打開(kāi)________________________。

A．在燃燒匙伸入集氣瓶前打開(kāi)

B．在燃燒匙中火焰熄滅后馬上打開(kāi)

C．在實(shí)驗(yàn)結(jié)束裝置冷卻后打開(kāi)

（4）在該實(shí)驗(yàn)中，打開(kāi)止水夾前后，下圖能正確表示廣口瓶?jī)?nèi)氣體體積變化情況的是________________。

（5）燃燒后，集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)�。�?qǐng)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)推測(cè)氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。

①物理性質(zhì)：_________________________________；

②化學(xué)性質(zhì)：_________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆重慶市九年級(jí)上學(xué)期第一學(xué)月化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）在氧氣、二氧化碳、水蒸氣、二氧化硫、五氧化二磷、四氧化三鐵中，選擇適當(dāng)物質(zhì)并將其化學(xué)符號(hào)填寫(xiě)在下面空格中；

（1）可用于醫(yī)療、潛水、氣焊以及航天等的是____________

（2）有刺激性氣味的是_____________

（3）大量釋放會(huì)造成溫室效應(yīng)的氣體是____________

（4）松脆的餅干遇到會(huì)變軟的是__________________

（5）白色固體是_____________

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