6.下列各項(xiàng)中按照指定元素的化合價由高到低順序排列的是( 。
A.K2MnO4  KMnO4  MnO2  MnCl2        ( Mn元素 )
B.KCl  Cl2Ca(ClO)2  KClO3  NH4ClO4   ( Cl 元素 )
C.Na2SO4   Na2SO3   S    Na2S          ( S 元素 )
D.N2O5  N2O  NH3  HNO3  (NH42SO4    ( N 元素 )

分析 根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0、在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,結(jié)合涉及的化學(xué)式進(jìn)行解答本題.

解答 解:單質(zhì)中元素的化合價為0、在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零.
A、鉀顯+1價,氧顯-2價,氯顯-1價,K2MnO4、KMnO4、MnO2、MnCl2中錳元素的化合價為+6、+7、+4、+2,故選項(xiàng)錯誤.
B、鉀顯+1價,氧顯-2價,銨根顯+1價,KCl、Cl2、Ca(ClO)2、KClO3、NH4ClO4中氯元素的化合價為+1、-1、0、+1、+5、+7,故選項(xiàng)錯誤.
C、鈉顯+1價,氧顯-2價,Na2SO4、Na2SO3、S、Na2S中硫元素的化合價為+6、+4、0、-2,故選項(xiàng)正確.
D、氫顯+1價,氧顯-2價,銨根顯+1價,N2O5、N2O、NH3、HNO3、(NH42SO4中氮元素的化合價為+5、+1、-3、+5、-3,故選項(xiàng)錯誤.
故填:C.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握單質(zhì)中元素的化合價為0、在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.說出下列化學(xué)變化的現(xiàn)象:
①氫氧化鈉溶液與膽礬溶液混合溶液中產(chǎn)生藍(lán)色的沉淀
②將稀鹽酸倒入裝有大理石的試管中溶液中冒出大量氣泡
③將二氧化碳通入澄清的石灰水溶液變渾濁
④點(diǎn)燃鎂條產(chǎn)生大量白煙,發(fā)出耀眼的白光.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式:(不要求寫符號,只寫文字即可)
過氧化氫和二氧化錳制氧氣:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
木炭在空氣中燃燒:碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳;
鐵絲在氧氣中燃燒:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;
石灰石和稀鹽酸制二氧化碳:碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水和二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列方案不涉及化學(xué)變化的是( 。
A.氧炔焰用于切割和焊接金屬
B.用干冰進(jìn)行人工降雨
C.用食醋除去暖水瓶中的水垢
D.用燃燒紅磷的方法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.(1)寫出下列物質(zhì)的顏色
堿式碳酸銅綠色; 高錳酸鉀暗紫色;四氧化三鐵黑色;
(2)寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
①鎂在空氣燃燒鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂;
②蠟燭燃燒石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水;
③加熱堿式碳酸銅堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+二氧化碳+水;
④綠色植物在光和葉綠素作用下,將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖,同時生成一種能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體二氧化碳+水$→_{葉綠素}^{光}$葡萄糖+氧氣;
以上反應(yīng)中,既是化合反應(yīng),又是氧化反應(yīng)的是①(填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.在實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀或分解過氧化氫的方法制取氧氣,回答下列問題:
①選擇收集氣體的方法由氣體的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件決定
②寫出在MnO2的催化條件下用過氧化氫制氧氣的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
圖中收集氧氣的方法叫向上排空氣法 另外還可用排水法,原因是氧氣不易溶于水
③該方法收集的氧氣是否已滿用帶火星的木條 證明,若出現(xiàn)木條復(fù)燃證明氧氣已收集滿.
④如果燒瓶中反應(yīng)劇烈,應(yīng)采用的措施是減慢過氧化氫溶液的滴加速度
⑤現(xiàn)將干燥的氯酸鉀與二氧化錳的混合物8克放入大試管中加熱,完全反應(yīng)后,冷卻剩余固體的總質(zhì)量為5.6克,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知制得氧氣2.4克,求氯酸鉀的質(zhì)量和原混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.最近某公司研制出一種“自潔玻璃”,該玻璃因穿上40納米厚的二氧化鈦(TiO2)外套,從而具有自潔、不斷分解有害氣體以及消滅細(xì)菌、病毒等作用.關(guān)于二氧化鈦你認(rèn)為以下說法中錯誤的是(  )
A.二氧化鈦中含有一個氧分子
B.二氧化鈦中的鈦元素化合價為+4價
C.二氧化鈦是一種氧化物
D.納米技術(shù)的應(yīng)用使二氧化鈦產(chǎn)生神奇的作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.加熱下列物質(zhì),生成氧氣最慢的是( 。
A.氯酸鉀與少量二氧化錳B.氯酸鉀
C.高錳酸鉀D.加熱水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A.蠟燭燃燒,生成二氧化碳和水
B.鎂帶在空氣中燃燒生成白色的氧化鎂
C.鎂帶燃燒發(fā)出耀眼的白光,放熱
D.熄滅蠟燭,產(chǎn)生白霧

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