精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】分析推理是學習化學的重要方法。下列推理不正確的是( 。

A. 中和反應一定是復分解反應,但復分解反應不一定是中和反應

B. 單質是由同種元素組成的物質,但由同種元素組成的物質不一定是單質

C. 堿溶液能使酚酞試液變成紅色,則能使酚酞試液變紅的物質一定是堿

D. 有機物中一定含有碳元素,但含有碳元素的物質不一定是有機物

【答案】C

【解析】

A. 酸堿之間的反應是中和反應,兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應是復分解反應。中和反應一定是復分解反應,但復分解反應不一定是中和反應,A選項正確;B. 單質是由同種元素組成的純凈物,但由同種元素組成的物質,可能是純凈物也可能是混合物,如果是純凈物則是單質,B選項正確;C. 堿溶液能使酚酞試液變成紅色,能使酚酞試液變紅的物質一定是堿性,但不一定是堿,C選項錯誤;D. 有機物是含有碳元素的化合物,但一氧化碳、二氧化碳以及碳酸鹽,雖然含有碳元素,但具有無機物的特點,因此把它們看作無機物,D選項正確。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2008年9月25日。我國的“神舟七號”宇宙飛船發(fā)射升空。屆時將有宇航員進行太空行走。在飛船的火箭推進器中常裝有液態(tài)肼(用X表示)和雙氧水(H2O2),它們混合時的反應方程式為2H2O2+X═N2↑+4H2O,則肼的化學式為(  )

A. N2 B. 2NH2 C. NH2 D. N2H4

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學研究小組發(fā)現實驗室有一瓶氫氧化鈉溶液試劑瓶忘了蓋瓶蓋,對該溶液是否變質,該研究小組同學們一起進行了如下探究實驗。

(猜想與假設)

猜想(1):該溶液沒有變質;

猜想(2):該溶液完全變質;

猜想(3):該溶液部分變質。

(方案討論)

為了驗證猜想(2)或猜想(3),小明、小雨、小華三同學分別提出如下方案。

小明:向溶液中滴加酚酞,若酚酞變紅,則猜想(3)成立,否則猜想(2)成立。同學們認為此方案不行,原因是__________________。

小雨:先向溶液中滴加足量的Ba(OH)2溶液,再滴加酚酞,根據現象不同來判斷猜想(2)或猜想(3)成立。同學們認為此方案也不行,原因是________________________________________。

小華:先向溶液中滴加足量的BaCl2溶液,再滴加酚酞,根據現象不同來判斷猜想(2)或猜想(3)成立。同學們認為此方案可行。

(實驗驗證)

實驗步驟

實驗現象

結論及解釋

①取少量待測液與試管中,向其中滴加足量________

有氣泡產生

猜想___________不成立

②取少量待測液與試管中,向其中滴加足量的BaCl2溶液,靜置,向上層清液中滴加酚酞

________

猜想___________成立

(反思與交流)

敞口放置的氫氧化鈉溶液容易變質,所以要_______________________保存。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“蘋(憑)什么”是繼“蒜(算)你狠”、“逗(豆)你玩”之后又一網絡流行語,說的是近日蘋果價格激增。蘋果有“智慧果”、“記憶果”的美稱。多吃蘋果有增進記憶、提高智力的效果。蘋果中富含的維生素C(C6H8O6)還具有增強免疫力作用,下列關于維生素C的說法正確的是

A. 維生素C是由6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子構成的

B. 維生素C由碳、氫、氧元素組成的

C. 維生素C的相對分子質量是168

D. 維生素C中碳、氫、氧元素的質量比為3:4:3

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學反應速率是衡量化學反應進行快慢的物理量。為了探究影響化學反應速率的隱私,以過氧化氫分解為研究對象進行實驗。三個小組均采用如圖裝置進行實驗,記錄收集10mL氧氣的時間。實驗室可供選擇的試劑有:2.5%、5%、10%三種濃度的H2O2溶液、MnO2、CuO、紅磚粉末。

A組:探究催化劑對化學反應速率的影響

取5mL10%H2O2溶液,三次實驗分別加入0.5gMnO2、紅磚粉末、CuO進行實驗,記錄數據如下:

試劑

MnO2

紅磚粉末

CuO

t/s

10

60

20

由此得出結論:MnO2、CuO對H2O2分解有催化作用,紅磚粉末無催化作用。某同學對該結論提出疑問。補充對比實驗,操作為________________。

結果:長時間(大于100s),收集到很少量氣體。

更正結論:紅磚粉末______(選填“有”、“無”)催化作用,三者中______催化效率最高。

B組:探究濃度對化學反應速率的影響

甲同學:取10mL5%H2O2溶液,加入0.5gMnO2為催化劑,進行實驗,記錄時間t1。

乙同學:取10mL2.5%H2O2溶液,加入0.5gCuO為催化劑,進行實驗,記錄時間t2。

實驗結果:__________________。

結論:濃度越大,反應速率越快。

丙同學:對實驗設計提出疑問,并補充實驗_______________

記錄時間t3,且t1<t3<t2。

更正結論為:當________時,反應物濃度越大,反應速率越快。

C組:探究_________對化學反應速率的影響。

取10mL5%H2O2溶液和0.5gCuO為催化劑進行實驗,兩次實驗分別將試管置于冰水浴和50℃熱水浴記錄時間t4、t5,且t4>t5。

結論:當反應物濃度和催化劑相同時,________________

綜上所述:①為了研究某一因素對化學反應速率的影響,必須_______________。

②探究發(fā)現影響化學反應速率的因素有:_________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與生活息息相關。

(1)青少年正處于生長發(fā)育期,應注意營養(yǎng)均衡,膳食合理,有些青少年不愛吃蔬菜、水果,影響生長發(fā)育,這主要是由于攝入__________不足而引起的。(用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑)

A.維生素 B.油脂 C.蛋白質

(2)“XX糕點”主要營養(yǎng)成分如下表所示,請根據下表回答:

營養(yǎng)素

蛋白質

油脂

糖類

β-胡蘿卜素(維生素類)

碳酸鈣

每100g糕點含有

48g

20g

40g

4.5mg

400mg

①所含營養(yǎng)素中屬于無機鹽的是__________(填名稱)。

②正常情況下,成人每日攝入的的油脂不應超過60g,由此計算,成人每日食用的糕點量不應超過____g。

(3)汽車、高鐵、飛機等已成為人們出行的常用交通工具。

①汽油是汽車常用的一種燃料,將石油加熱,利用各成分的沸點不同將它們分離可得到汽油,該過程屬于________(填“物理”或“化學”)變化。

②鋁合金是制造高鐵,飛機的常用材料,這主要利用了它的__________性能。(用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑)

A.密度小,強度好 B.密度大,硬度大 C.熔點低,硬度小

(4)一種新型環(huán)保材料被塑膠工程廣泛應用,合成這種新材料的原料是二甲苯烷二異氰酸酯(其分子式為C15H10N2O2)。請回答下列有關問題:

①二甲苯烷二異氰酸酯是__________(填“有機物”或“無機物”)。

②二甲苯烷二異酸酯中氫、氧兩元素的量比為__________(填最簡整數比)。

(5)暑期就要到了,外出旅游是許多人喜愛的一種休閑方式。

①為防止旅途中皮膚意外擦傷后感染,常備碘酒,碘酒中的溶劑是__________(填物質名稱)。

②有時遇到蚊蟲叮咬,蚊蟲會分泌一些酸性物質,使皮膚奇癢難忍。你認為可選用下列物質中的__________來涂抹止癢。(用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑)

A.食鹽水 B.牛奶 C.牙膏或肥皂水

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。

(1)根據空氣組成回答下列問題:

①氧氣約占空氣體積的_____。

②通常充入食品包裝袋中防腐的是_____;可制成多種用途電光源的是_____。

(2)“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”取得了一定成效。請回答:

①下列有利于減少空氣污染的是_____(填字母序號)。

A.露天焚燒秸稈B.太陽能發(fā)電C.多開私家車出行D.多使用化石燃料

②煤燃燒時排放的_____、二氧化氮等污染物在空氣中會形成酸雨,由于能源結構的改善,酸雨問題得到了一定控制。氫氣是最理想的清潔燃料,原因是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“化學為生命密碼解鎖”,DNA承載著生命遺傳密碼。胞嘧啶(C4H5ON3)是DNA水解物之一。關于它的說法正確的是(  )

A. C4H5ON3是由三個元素組成

B. C4H5ON3屬于氧化物

C. C4H5ON3是由碳、氫、氧、氮四種原子構成

D. C4H5ON3的相對分子質量是111

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鋁在工業(yè)和生活中應用廣泛。

(1)鋁是地殼中含量最高的_________(填“金屬”或“非金屬”)元素,其年產量已躍居第二位。

(2)鋁可制成電線,主要是利用其有良好的延展性和________性。

(3)鋁制品具有很好的抗腐蝕性能,其原因是___________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案