A. | 氯化鋇 | B. | 氧化銅 | C. | 鋅 | D. | 氫氧化鋇 |
分析 能讓燈泡由亮變暗直至熄滅,即硫酸與某種試劑反應(yīng),使溶液不能導(dǎo)電,即恰好完全反應(yīng)后溶液中不存在能自由移動(dòng)的離子,進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,恰好完全反應(yīng)后的溶液是鹽酸,存在能自由移動(dòng)的氫離子和氯離子,能導(dǎo)電,燈泡不會(huì)由亮變暗直至熄滅,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、硫酸與氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水,恰好完全反應(yīng)后的溶液是硫酸銅溶液,存在能自由移動(dòng)的銅離子和硫酸根離子,能導(dǎo)電,燈泡不會(huì)由亮變暗直至熄滅,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,恰好完全反應(yīng)后的溶液是硫酸鋅溶液,存在能自由移動(dòng)的鋅離子和硫酸根離子,能導(dǎo)電,燈泡不會(huì)由亮變暗直至熄滅,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、氫氧化鋇與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水,恰好完全反應(yīng)后生成物是硫酸沉淀和水,水幾乎不導(dǎo)電,燈泡由亮變暗直至熄滅,故選項(xiàng)正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握酸的化學(xué)性質(zhì)、溶液導(dǎo)電的原因并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 碳酸氫銨$\stackrel{△}{→}$氨氣+水+二氧化碳 | B. | 氧化鈣+水→氫氧化鈣 | ||
C. | 鐵+稀鹽酸→氯化亞鐵+氫氣 | D. | 磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量:X<Y | B. | 相對(duì)原子質(zhì)量:X>Y | ||
C. | 金屬的活動(dòng)性:X>Y | D. | 消耗硫酸的質(zhì)量:X>Y |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 碳酸鈉---純堿---Na2CO3 | B. | 氫氧化鈣---石灰石---Ca(OH)2 | ||
C. | 氧化鈣---生石灰---CaO | D. | 氫氧化鈉---燒堿---NaOH |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 往試管中加粉末狀藥品 | B. | 傾倒液體 | ||
C. | 取用固體 | D. | 滴加少量液體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用托盤天平稱取10.0g氫氧化鈉 | |
B. | 氫氧化鈉易潮解,應(yīng)放在玻璃器皿中稱量 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)中用玻璃棒攪拌,其目的是加快氫氧化鈉的溶解速率 | |
D. | 將配好的溶液裝入試劑瓶時(shí),少量溶液灑出,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 干冰不是冰 | B. | 純堿不是堿 | C. | 水銀不是銀 | D. | 醋酸不是酸 |
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