8．下列除雜方法中，正確的是（　�。�
A．用活性炭除去水中的異味
B．用鹽酸除去CaCO3中的碳酸鈉
C．用點(diǎn)燃的方法除去CO2中的CO
D．用隔絕空氣高溫加熱的方法除去CuO中的C

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，可用活性炭除去水中的異味，故選項(xiàng)故選項(xiàng)所采取的方法正確．
B、碳酸鈉和CaCO3均能與稀鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃，這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的；故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．

D、隔絕空氣高溫加熱，碳能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，性質(zhì)決定用途，回答下列問(wèn)題：
（1）石墨與金剛石性質(zhì)不同是由于它們的碳原子的排列方式不同；
（2）Na和Na+性質(zhì)不同是由于它們的最外層電子數(shù)不同；
（3）Na與Mg屬于不同種元素由于它們的質(zhì)子數(shù)不同．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答：

（1）寫出標(biāo)有編號(hào)儀器的名稱 ①鐵架臺(tái)②酒精燈；
（2）甲同學(xué)用氯酸鉀與二氧化錳為原料制氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填字母）A．收集裝置是D或E．寫出該化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳為原料制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是C．在向裝置中放入藥品之前應(yīng)先檢查裝置的氣密性．寫出該化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）丙同學(xué)選擇裝置A以高錳酸鉀為原料制取氧氣，他對(duì)該裝置稍作了改動(dòng)，即需要在試管中應(yīng)該有棉花．
（5）小紅同學(xué)認(rèn)為甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)制取氧氣的方法中，乙同學(xué)采用的方法是最好的，其理由是不需加熱，操作簡(jiǎn)單、安全．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在化學(xué)反應(yīng)2X+Y=2N+3M中，當(dāng)1.6克X與Y完全反應(yīng)時(shí)，生成2.4克N，又知道N與M的相對(duì)分子質(zhì)量之比為3：4，則參加反應(yīng)的Y的質(zhì)量是（　�。�
A．2.4克B．1.6克C．5.6克D．7.2克

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．相同質(zhì)量的KMnO4、KClO3、H2O、H2O2完全分解后，放出氧氣的質(zhì)量最多的是（　�。�
A．H2OB．KMnO4C．H2O2D．KClO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在t℃時(shí)，物質(zhì)A的溶液蒸發(fā)掉a克水，當(dāng)溫度回到t℃時(shí)析出溶質(zhì)b克，將剩下的溶液再蒸發(fā)掉a克水后當(dāng)溫度回到t℃時(shí)又析出溶質(zhì)c克（c≠b），則在t℃時(shí)A物質(zhì)溶解度為（　�。�
A．$\frac{1000b}{a}$克B．$\frac{100c}{a}$克C．$\frac{50（b+c）}{a}$克D．$\frac{100c}{（a+c）}$克

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．小強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①試管   ②酒精燈．
（2）小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的A和C或D（填字母）進(jìn)行組裝．你認(rèn)為A裝置中還缺少一團(tuán)棉花．寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）通過(guò)查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體．小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)裝置組合是AE．（填字母）．請(qǐng)寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的文字表達(dá)式：氨氣+氧化銅$\stackrel{加熱}{→}$銅+水+氮?dú)猓?/div>

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)中，含有氫分子的是（　�。�
A．H2OB．CH4C．H2D．HCl

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)物質(zhì)的應(yīng)用，敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
氮?dú)庥糜谑称繁ｕr		B．
氦氣充飛艇
C．
二氧化碳用于潛水		D．
稀有氣體制閃光燈

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案