【題目】下列成語(yǔ)中不涉及化學(xué)變化的是
A.百煉成鋼 B.火樹(shù)銀花 C.鐵杵磨針 D.火上澆油
【答案】C
【解析】
試題分析:物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。A、百煉成鋼,發(fā)生的反應(yīng)為:C +O2點(diǎn)燃CO2,屬于化學(xué)變化,錯(cuò)誤,B、火樹(shù)銀花是物質(zhì)的燃燒,生成新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化,錯(cuò)誤,C、鐵杵磨針是物質(zhì)形狀的改變,沒(méi)有生成新的物質(zhì),屬于物理變化,正確,D、火上澆油是物質(zhì)的燃燒,生成新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化,錯(cuò)誤,故選C
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】南京也有很多古溶洞景點(diǎn)哦..
【資料卡片】溶洞都分布在石灰?guī)r(主要成分為碳酸鈣)組成的山體中,石灰?guī)r遇到溶有二氧化碳的水時(shí),會(huì)生成溶解性較大的碳酸氫鈣〔Ca(HCO3)2〕.溶有碳酸氫鈣的水遇熱或當(dāng)壓強(qiáng)突然變小時(shí),溶解在水里的碳酸氫鈣就會(huì)分解,重新生成碳酸鈣沉積下來(lái),同時(shí)放出二氧化碳.天長(zhǎng)日久就會(huì)形成形態(tài)各異的石筍和鐘乳石.
(1)石灰?guī)r屬于 (填“混合物”或“純凈物”).
(2)碳酸鈣是建筑材料的主要成分,工業(yè)上可煅燒石灰石制取生石灰(用化學(xué)方程式表示) .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言.請(qǐng)你用合適的化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)氫原子 ;
(2)地殼中含量最多的金屬元素的離子 ;
(3)由70個(gè)碳原子構(gòu)成的碳分子 ;
(4)硝酸亞鐵中鐵元素的化合價(jià) .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)甲同學(xué)選擇A、D裝置的組合來(lái)制取較純凈的氧氣(藥品:氯酸鉀和二氧化錳),該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為: ,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),甲同學(xué)先熄滅了酒精燈,發(fā)現(xiàn)水槽中水沿著導(dǎo)管倒吸,可立即采取的補(bǔ)救措施為 .
(2)乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如下影響反應(yīng)因素的研究:
藥品/實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
大理石 | mg,塊狀 | mg,塊狀 | mg,粉末狀 | mg,粉末狀 |
鹽酸(過(guò)量) | wg,稀鹽酸 | wg,濃鹽酸 | wg,稀鹽酸 | wg,濃鹽酸 |
①上述實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為: ;
②若要研究鹽酸濃度大小對(duì)反應(yīng)的影響,可選擇實(shí)驗(yàn)甲與 對(duì)照(選填實(shí)驗(yàn)編號(hào));
③除鹽酸的濃度外,上述實(shí)驗(yàn)研究的另一個(gè)影響反應(yīng)的因素是 ;
④若將塊狀大理石制取氣體的發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置
請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出上圖中帶標(biāo)號(hào)儀器名稱(chēng) 、
(2)實(shí)驗(yàn)室通常用氫氧化鈣和氯化銨固體混合加熱制取氨氣,同時(shí)生成氯化鈣和水.應(yīng)選用發(fā)生裝置 (填字母序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .氨氣極易溶于水,密度小于空氣密度,應(yīng)選用收集氨氣的裝置 (填字母序號(hào)).
(3)實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸和石灰石制取二氧化碳,若選用C作發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(4)欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿(mǎn)水,再將氣體從 (填“a”或“b”)端通入.可以將 就能使用裝置E用排水法收集二氧化碳
(5)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置 (填字母序號(hào)).
(6)通過(guò)以上分析你可以總結(jié)出,選擇制取氣體裝置時(shí)的依據(jù)是:
A、 B、
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)按混合物、氧化物、單質(zhì)順序進(jìn)行分類(lèi)的是( )
A.生理鹽水 干冰 臭氧
B.石灰石 熟石灰 金剛石
C.冰水共存物 鐵銹 氮?dú)?/span>
D.空氣 五氧化二磷 生鐵
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】燦若星辰的中國(guó)典籍,有許多化學(xué)知識(shí)應(yīng)用于生產(chǎn)生活的記載。于謙的《石灰吟》就是一個(gè)范例。詩(shī)中屬于描述物理變化的一句是( )
A.千錘萬(wàn)鑿出深山 B.烈火焚燒若等閑
C.粉身碎骨渾不怕 D.要留清白在人間
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.鐵絲在氧氣中燃燒有黑色固體生成
B.濃硫酸可做干燥劑是因?yàn)闈饬蛩峋哂忻撍?/span>
C.廢水中含有酸性物質(zhì)必須先用堿性物質(zhì)中和成中性以后才能排放
D.石墨質(zhì)軟滑膩,能導(dǎo)電、導(dǎo)熱、耐高溫
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