【題目】南京也有很多古溶洞景點(diǎn)哦..
【資料卡片】溶洞都分布在石灰?guī)r(主要成分為碳酸鈣)組成的山體中,石灰?guī)r遇到溶有二氧化碳的水時,會生成溶解性較大的碳酸氫鈣〔Ca(HCO3)2〕.溶有碳酸氫鈣的水遇熱或當(dāng)壓強(qiáng)突然變小時,溶解在水里的碳酸氫鈣就會分解,重新生成碳酸鈣沉積下來,同時放出二氧化碳.天長日久就會形成形態(tài)各異的石筍和鐘乳石.
(1)石灰?guī)r屬于 (填“混合物”或“純凈物”).
(2)碳酸鈣是建筑材料的主要成分,工業(yè)上可煅燒石灰石制取生石灰(用化學(xué)方程式表示) .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生命、材料、環(huán)境、能源的說法正確的是
A.維生素是六大營養(yǎng)素之一 B.鋁合金、塑料都是合成材料
C.一氧化碳、二氧化碳都是大氣污染物 D.風(fēng)能、氫氣都是不可再生的化石燃料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組對物質(zhì)的性質(zhì)和成分進(jìn)行相關(guān)探究.
(1)常見金屬活動性順序如下,填寫想用的元素符號:
某同學(xué)用硫酸銅溶液把“把鐵刀變成銅刀”,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 .
(2)將一定質(zhì)量的鋅粒投入含有Cu(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,則濾渣中一定含有 ,可能含有 .
(3)興趣小組同學(xué)用氧化銅與足量的炭粉利用圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗,對生成氣體的成分進(jìn)行探究.
【提出問題】生成的氣體中是否含有一氧化碳?
【實(shí)驗與討論】
①打開K,緩緩?fù)ㄈ敫稍锏牡獨(dú)庖欢螘r間.
②關(guān)閉K,加熱至一定溫度使之反應(yīng),用氣囊收集氣體樣品.
③除去氣體樣品中的二氧化碳,并將剩余氣體收集在集氣瓶中,下列裝置中最為合理的是 (填字母).(注:氫氧化鈉能與CO2反應(yīng),但不能與CO反應(yīng),CO2的密度約為1.5g/l,CO的密度約為4.25g/l)
【實(shí)驗求證】
將除盡二氧化碳后的氣體樣品干燥,仍然用圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗,A中的固體應(yīng)選用 ,B中溶液為澄清石灰水,若A中黑色固體出現(xiàn)了紅色,B中澄清石灰水 ,可說明氣體樣品中含有一氧化碳.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寒假結(jié)束歸來,辦公室離窗戶最遠(yuǎn)的那盆綠蘿奄奄一息的讓人揪心,趕緊挪到窗戶邊,綠蘿長得不好,除了養(yǎng)分,更與光合作用分不開,光合作用的原料之一是 ,恨不得趕緊制取一大袋子二氧化碳來澆灌它.
(1)儀器a的名稱是 .
(2)實(shí)驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 .
如何證明集氣瓶已收集滿二氧化碳?請寫出三種方法: , , .
(3)實(shí)驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是 ,所選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號,下同),收集裝置是 或E.對A裝置稍做變動,還可以用 制取氧氣,請寫出化學(xué)反應(yīng)方程式: ,在加入藥品前,應(yīng)進(jìn)行的操作是 ;若用B裝置制取氧氣,請寫出反應(yīng)方程式: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有關(guān)燃燒與滅火的說法中錯誤的是
A.鎂條在酒精燈上點(diǎn)燃——提高著火點(diǎn)
B.用燈帽蓋滅酒精燈——隔絕空氣
C.家具起火,用水撲滅——降低溫度
D.森林滅火時,建立隔離帶——隔絕可燃物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請選擇合適的數(shù)學(xué)符號填空(選填“>”、“﹦”或“<”):
(1)液體體積:50mL酒精與50mL水混合 100mL;
(2)空氣中氣體的體積分?jǐn)?shù):稀有氣體 二氧化碳;
(3)核外電子總數(shù):鈉原子(Na) 鈉離子(Na+);
(4)分子間空隙大。0℃時的水 0℃時的冰;
(5)碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):HCHO C6H12O6.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有關(guān)水的認(rèn)識正確的是
A.電解水得到H2和O2,可知水是由氫原子和氧原子組成的
B.水和過氧化氫的組成元素一樣,所以化學(xué)性質(zhì)也一樣
C.液態(tài)水變成水蒸氣,分子間間隔增大
D.KMnO4、NaCl、汽油加入一定量水中都能形成溶液
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