鈦（Ti）具有硬度大，密度小，熔點(diǎn)高，抗腐蝕性能好等優(yōu)良性能，被譽(yù)為“未來(lái)金屬”�，F(xiàn)有5種含鈦元素的物質(zhì)：Ti、TiO2、Ti2O3、TiClx、K2TiO3。回答下列問(wèn)題：

（1）Ti2O3讀作_____________。

（2）TiClx中Ti的化合價(jià)是+4，那么x的值是_________。

（3）從物質(zhì)分類(lèi)的角度看，TiClx屬于_______ 。（填選項(xiàng)）

A．化合物 B．氧化物 C．堿 D．鹽

（4）已知Ti2(SO4)3溶于水溶液呈紫色。Ti2O3（紫黑色固體）在加熱條件下可溶于硫酸，生成Ti2(SO4)3 �？捎^察的現(xiàn)象是____________________ ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省2017屆九年級(jí)6月學(xué)業(yè)水平測(cè)試化學(xué)試卷 題型：信息分析題

下圖是粗鹽提純操作步驟裝置圖，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

（1）粗鹽提純的正確操作步驟是______（用序號(hào)表示），在第⑥步操作中玻璃棒的作用是______，當(dāng)蒸發(fā)皿中_______ 應(yīng)停止加熱。

（2）在第⑤步操作中，玻璃棒的下端應(yīng)靠在______，玻璃棒的作用是______，經(jīng)過(guò)濾后濾液仍然渾濁，其原因可能是_______。（答一點(diǎn)即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省2017屆九年級(jí)八模理綜化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列關(guān)于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的總結(jié)，正確的是(　　)

A. CO2、CH4、CH3COOH、C2H5OH等都含有碳元素，都屬于有機(jī)物

B. 、兩種微粒最外層電子數(shù)都為2，化學(xué)性質(zhì)相似

C. 純堿溶液、石灰水、氨水都能使紫色石蕊溶液變藍(lán)

D. 洗潔精和汽油都能除油污，除污原理相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2017屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：選擇題

卟啉鐵(C34H32ClFeN4O4)對(duì)缺鐵性貧血有顯著療效。以下說(shuō)法正確的是

A．卟啉鐵中含有5種元素

B．1個(gè)卟啉鐵分子中含有34個(gè)碳原子

C．卟啉鐵屬于有機(jī)高分子化合物

D．“缺鐵性貧血”中的“鐵”指單質(zhì)鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市2017屆九年級(jí)6月模擬化學(xué)試卷 題型：探究題

根據(jù)圖中所示的實(shí)驗(yàn)；回答問(wèn)題：

⑴甲是蒸發(fā)溶液的實(shí)驗(yàn)，儀器a的名稱(chēng)是__________，用玻璃棒不斷攪拌的目的是__________。

⑵乙是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)，打開(kāi)分液漏斗的活塞前，白磷不燃燒，而打開(kāi)后，白磷燃燒。比較活塞打開(kāi)前后的現(xiàn)象，說(shuō)明白磷燃燒需要__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市2017屆九年級(jí)6月模擬化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

某復(fù)合肥的部分說(shuō)明書(shū)如圖所示，下列說(shuō)法正確的是

A. 從肥效角度看，這種肥料共有兩種營(yíng)養(yǎng)元素

B. 化肥能提高糧食產(chǎn)量，施用越多越好

C. 從圖示可知，這種復(fù)合肥料是可溶于水的

D. 從圖示可知，這種復(fù)合肥料受熱不易變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市2017屆九年級(jí)6月模擬化學(xué)試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是（ ）

A．水通電能分解成氫氣和氧氣 B．澄清的河水是純凈物

C．水結(jié)冰屬于化學(xué)變化 D．淡水資源豐富不需節(jié)約

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省東�？h晶都雙語(yǔ)學(xué)校2017屆九年級(jí)中考最后一練（考前沖刺）化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

已知分別表示X、Y、Z三種不同的氣體分子，在一定條件下的變化如圖所示，由圖示獲得的下列信息中正確的是

A. 反應(yīng)后有氣體單質(zhì)生成

B. 反應(yīng)前后分子、原子種類(lèi)均不變

C. 反應(yīng)后容器內(nèi)的物質(zhì)為純凈物

D. 該反應(yīng)可表示為3X + Y = 2Z

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)2017屆九年級(jí)中考第二次模擬測(cè)試化學(xué)試卷 題型：信息分析題

實(shí)驗(yàn)室中有一瓶酸溶液X，已知是稀鹽酸和稀硫酸中的一種；另有一固體混合物A，其中可能含有Mg、NH4Cl、NaCl、K2SO4中的兩種或多種。按下圖所示進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）。

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生的現(xiàn)象作出判斷，填寫(xiě)以下空白：

（1）氣體B的化學(xué)式為_(kāi)_________；固體G的顏色為 ________________；

（2）溶液C中含有的陽(yáng)離子為_(kāi)__________（寫(xiě)離子符號(hào)）；

（3）請(qǐng)寫(xiě)出步驟②中生成氣體D反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________；

（4）固體混合物A中一定不存在____________；

（5）酸溶液X的名稱(chēng)是_____，請(qǐng)簡(jiǎn)述獲此結(jié)論的理由_____________。

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