【題目】選擇適當(dāng)物質(zhì)類別的字母代號，寫在物質(zhì)后面的橫線上。

A混合物 B單質(zhì) C氧化物 D化合物

（1）C60__________ 。

（2）石灰石____________。

（3）CO__________。

（4）KClO3__________。

【答案】B A C D

【解析】

混合物由多種物質(zhì)組成，純凈物由一種物質(zhì)組成。單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物；氧化物是由氧元素和另一種元素組成的化合物。

（1）C60為單質(zhì)。

（2）石灰石為混合物。

（3）CO為氧化物。

（4）KClO3為化合物。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】文明陜州從我做起，你認(rèn)為下列措施不可行的是

A.公交車能源更新、私家車限號出行B.加大污水處理和再利用工程

C.多植樹造林D.分類回收垃圾，并露天焚燒

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【題目】某同學(xué)稱取一定質(zhì)量的KMnO4 放入A 的大試管中，將溫度控制在250℃加熱
制取O2 ， 請回答以下問題：

（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的O2 大于理論產(chǎn)量，針對這一現(xiàn)象，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究
【提出猜想】猜想Ⅰ：反應(yīng)生成的MnO2 分解放出O2；
猜想Ⅱ：反應(yīng)生成的K2MnO4 分解放出O2；
猜想Ⅲ：
（2）【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
同學(xué)們分為兩組，分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：①第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2 ， 在250℃條件下加熱一段時(shí)間，冷卻后測得MnO2 的質(zhì)量不變。則猜想錯(cuò)誤。②第二組同學(xué)取K2MnO4 在250℃條件下加熱，沒有用測定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論。該組同學(xué)選擇的試驗(yàn)方法是。
（3）【拓展延伸】
實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，KClO3 固體加熱到400。C 時(shí)，生成O2 的反應(yīng)速率很慢，但如果將KMnO4固體與KClO3 固體混合加熱，則KClO3 的分解速率大大加快．請說明KMnO4 在KClO3 的分解反應(yīng)中并不是作催化劑的理由是。

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【題目】2019年10月1日，北京天安門前舉行了盛大的閱兵儀式，儀式上有許多氣球飛向天空，隨著氣壓的降低氣球炸裂。下列分析正確的是（ ）

A.氣球炸裂屬于化學(xué)變化B.升空過程中氣球內(nèi)氣體分子體積變小

C.氣球內(nèi)填充的氣體是CO2D.升空過程中氣球內(nèi)氣體分子空隙變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】木炭和蠟燭分別在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒，下列說法不正確的是（ ）

A.燃燒時(shí)都放出熱量B.都發(fā)生氧化反應(yīng)

C.集氣瓶壁上都有水霧出現(xiàn)D.都有二氧化碳?xì)怏w生成

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【題目】安全、衛(wèi)生、健康的食品添加劑在飲料、奶類制品中被廣泛應(yīng)用，起云劑可讓飲料避免油水分層，看起來更均勻、穩(wěn)定，增加口感，則起云劑是一種食品中可添加的合格成分為( )

A.催化劑B.乳化劑

C.吸附劑D.還原劑

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【題目】（3分）84消毒液是一種有刺激性氣體的高效液體消毒劑，主要成分為次氯酸鈉（NaClO），廣泛用于賓館、旅游、醫(yī)院、食品加工、家庭等的衛(wèi)生消毒。請閱讀信息并回答：

（1）次氯酸鈉的制取原理是氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉

和水化學(xué)反應(yīng)方程式為__________________________；

（2）消毒液中次氯酸鈉自身沒有消毒作用，有消毒作用的是次氯酸鈉與空氣中二氧化碳反應(yīng)得到的次氯酸（HClO），化學(xué)方程式為______________________________；

（3）84消毒液是含氯消毒劑，氯氣是一種揮發(fā)性的有毒氣體，因此，84消毒液必須__________保存。

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A.－3B.＋2C.＋3D.＋4

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C.原子通過得失電子可以形成離子,但離子不能形成原子

D.氧原子的原子核內(nèi)有8個(gè)質(zhì)子和8個(gè)中子，則氧原子核外一定有8個(gè)電子

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