化學(xué)反應(yīng)的綠色化要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中.下列反應(yīng)類型中,一定符合“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”要求的是( 。

A. 分解反應(yīng) B. 置換反應(yīng) C. 復(fù)分解反應(yīng) D. 化合反應(yīng)

D 【解析】 試題本題結(jié)合化學(xué)反應(yīng)的基本類型考查綠色化學(xué)觀念,綠色化學(xué)即環(huán)境友好型化學(xué),要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中,原子的利用率100%,從這一觀點(diǎn)逐項(xiàng)分析即可解答. 【解析】 A、分解反應(yīng),是一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的反應(yīng),原子沒有全部轉(zhuǎn)化到產(chǎn)物里,故A錯(cuò); B、置換反應(yīng),是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),原子也沒有全部...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第五單元測(cè)試卷 題型:計(jì)算題

從宇宙飛船的艙內(nèi)除去CO2,可用氫氧化鋰(化學(xué)式為L(zhǎng)iOH)與CO2反應(yīng):CO2+2LiOH===Li2CO3+H2O。為消除3名宇航員6個(gè)月的太空飛行所產(chǎn)生的CO2(假設(shè)每人每天產(chǎn)生CO2 1 kg),需要LiOH的質(zhì)量約為多少千克_________?(每月按30天計(jì)算,計(jì)算結(jié)果精確到0.1)

589.1 kg 【解析】 3名宇航員6個(gè)月在太空飛行中所產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量是:3×1kg×30×6=540kg,設(shè)需要LiOH的質(zhì)量約為x, = ,解得x=589.1 kg

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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章走進(jìn)化學(xué)世界單元測(cè)試卷 題型:單選題

下列變化中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( )

A. 爆炸 B. 澄清的石灰水變渾濁

C. 酒精揮發(fā) D. 農(nóng)家肥的腐熟

D 【解析】 A、爆炸不一定是化學(xué)變化,比如氣球爆炸,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、澄清石灰水的溶質(zhì)是氫氧化鈣,氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小,故澄清的石灰水變渾濁有可能是升溫,導(dǎo)致氫氧化鈣析出為渾濁,不一定是化學(xué)變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、酒精揮發(fā)時(shí),酒精由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、農(nóng)家肥的腐熟就是漚肥的過程,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)正確。故本題選D。

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科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級(jí)第一學(xué)期魯教版化學(xué)第一章走進(jìn)化學(xué)世界同步訓(xùn)練題 題型:填空題

化學(xué)是世紀(jì)最有用、最富有創(chuàng)造性的中心學(xué)科.請(qǐng)舉出一項(xiàng)對(duì)當(dāng)今人類產(chǎn)生較大影響的化學(xué)研究成果:________.

人造橡膠的合成和新型材料的使用,是汽車普及的基礎(chǔ)(合理即可) 【解析】 化學(xué)與人類的衣,食,住,行,用等方面都有密切的關(guān)系,進(jìn)行分析解答。 人造橡膠的合成和新型材料的使用,是汽車普及的基礎(chǔ)(或化學(xué)纖維的出現(xiàn)使人們穿上了各種漂亮的化纖衣服或農(nóng)藥和化肥的使用,使農(nóng)作物豐收)等。

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科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級(jí)第一學(xué)期魯教版化學(xué)第一章走進(jìn)化學(xué)世界同步訓(xùn)練題 題型:單選題

下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 往酒精燈內(nèi)添加酒精要使用漏斗 B. 用量筒量取液體,當(dāng)接近刻度時(shí),要用膠頭滴管滴加液體

C. 從試劑瓶往量筒中傾到液體要用玻璃棒引流 D. 往試管里裝入固體粉末,用藥匙或紙槽

C 【解析】 A、往酒精燈內(nèi)添加酒精時(shí)要使用漏斗,以防酒精灑出,正確;B、用量筒量取液體,當(dāng)接近刻度時(shí),為了量取準(zhǔn)確,應(yīng)用膠頭滴管滴加液體至所量刻度,正確;C、從試劑瓶往量筒中傾到液體時(shí)量筒要傾斜,試劑瓶口緊挨量筒口傾倒,不用玻璃棒,錯(cuò)誤;D、往試管里裝入固體粉末,用藥匙或紙槽,正確。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級(jí)第一學(xué)期魯教版化學(xué)第一章走進(jìn)化學(xué)世界同步訓(xùn)練題 題型:單選題

下列儀器中,不能在酒精燈火焰上直接加熱的是( )

A. 蒸發(fā)皿 B. 燒瓶 C. 試管 D. 坩鍋

B 【解析】 實(shí)驗(yàn)室中加熱的儀器分為兩種,一是直接加熱的儀器;二是間接加熱需墊石棉網(wǎng)的儀器。 常見儀器中直接加熱的有試管、蒸發(fā)皿、坩鍋和燃燒匙等,需墊石棉網(wǎng)的有燒杯、燒瓶等,不能加熱的是量筒各種試劑瓶等。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級(jí)第一學(xué)期魯教版化學(xué)第二章探秘水世界單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模孩儆酶咤i酸鉀制取一瓶氧氣,做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn).

②粗略測(cè)定加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀所收集到的氧氣體積.

反應(yīng)原理:加熱高錳酸鉀制氧氣.化學(xué)方程式為________.

儀器認(rèn)識(shí):寫出上圖中儀器①、②的名稱:①________,②________.

裝置連接:為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康蘑,各裝置的正確連接順序是(填接口的字母):________________

問題①實(shí)驗(yàn)過程發(fā)現(xiàn)瓶中的水變紅了,原因是________;

②用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,發(fā)生失誤的操作原因可能是________.

③根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量算出產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量為理論值.如果實(shí)際測(cè)得氧氣的體積超過理論值,你認(rèn)為原因可能是________.

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑試管 量筒c b試管口沒有放棉花集氣瓶底沒有放少量的水或鋪一層細(xì)沙未冷卻到室溫就讀數(shù) 【解析】 根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法,實(shí)驗(yàn)裝置,操作步驟及鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析解答。 (2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖中儀器①是試管,②是量...

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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古呼倫貝爾、興安盟市2017屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

某課外小組的同學(xué)用 10%的氫氧化鈉溶液逐滴加入到50克稀鹽酸中,邊加邊攪拌,隨著氫氧化鈉溶液的不斷加入,溶液的 pH變化情況如圖所示。

(1)計(jì)算pH= 7時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。

(2)若將pH= 7時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍,可采用的一種方法是__________,寫出計(jì)算過程(最后結(jié)果精確到0.1)。

6.5%。方法一:蒸發(fā)溶劑 計(jì)算過程:設(shè)蒸發(fā)溶劑質(zhì)量為y。 5.85 g=(90 g-y)×13% y=45.0 g 方法二:增加溶質(zhì) 計(jì)算過程:設(shè)加入氯化鈉質(zhì)量為y。 ×100%=13% y≈6.7 g 【解析】 (1)pH=7表示酸堿剛好反應(yīng),生成物為NaCl,由圖可知pH=7時(shí),NaOH的質(zhì)量為40g,計(jì)算可知鈉元素的質(zhì)量為40×10%×=2.3g,...

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市2019屆九年級(jí)魯教版化學(xué)上冊(cè)第二章探秘水世界單元過關(guān)檢測(cè)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

小明同學(xué)去九仙山旅游時(shí),用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水.

請(qǐng)回答下列問題:

(1)在處理泉水的過程中,所得液體一定為混合物的是________(填字母序號(hào));

(2)進(jìn)行過濾操作時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是________.

A.玻璃棒不要靠在三層濾紙的一邊 B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁

C.濾紙的邊緣要低于漏斗口 D.液面不要低于濾紙邊緣.

(3)向?yàn)V液中加入活性炭,利用其________性,除去水樣中的色素和異味.

a、b、c AD吸附 【解析】 (1)在處理泉水的過程中,明礬是常用的凈水劑,是利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附,使懸浮于水中的雜質(zhì)沉降.過濾可以除去不溶性雜質(zhì),活性炭可以吸附色素和異味,故abc中除水外,含有其他物質(zhì),屬于混合物,蒸餾水中只含有水為純凈物; (2)A、玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、漏斗下端的管口要貼在燒杯壁上,故選項(xiàng)說法正確;C、濾紙的...

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