下列對一些實驗現(xiàn)象的描述正確的是(  )
A、紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧
B、鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射
C、石蠟在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
D、硫在空氣和氧氣中燃燒,都生成了一種刺激性氣味的氣體
考點:氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質的反應現(xiàn)象
專題:實驗現(xiàn)象的觀察和記錄
分析:A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
B、根據(jù)鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
C、根據(jù)石蠟在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
D、根據(jù)硫在空氣和氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
解答:解:A、紅磷在空氣中燃燒,產生大量的白煙,而不是白霧,故選項說法錯誤.
B、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅,不會產生火星,故選項說法錯誤.
C、石蠟在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象,故選項說法錯誤.
D、硫在空氣和氧氣中燃燒,都產生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項說法正確.
故選:D.
點評:本題難度不大,掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;在描述物質燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質的名稱涉及的化學式正確的是( 。
A、堿式碳酸銅、Cu(OH)2CO3
B、氫氧化鈉、Na(OH)2
C、碳酸鈣、CaCO3
D、氫氧化銅、CuOH

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法中,符合質量守恒定律的是( 。
A、蠟燭完全燃燒后,質量減輕了
B、鎂帶在空氣中燃燒后,生成物的質量比鎂帶的質量增加了
C、高錳酸鉀受熱分解后,剩余固體的質量小于反應物的質量
D、粗鹽提純實驗得到精鹽的質量和濾紙上砂子的質量之和等于溶解的粗鹽的質量

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各物質(或其主要成分)的名稱(或俗名)與化學式一致的是( 。
A、天然氣  CO
B、高錳酸鉀  K2MnO4
C、硫酸鐵  FeSO4
D、純堿  Na2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、人體中含量最多的金屬元素是鈣元素
B、球墨鑄鐵在某些場合可以代替鋼
C、生鐵和鋼都是由鐵元素組成的
D、鋁合金輕而堅韌,可用作制造火箭、飛機等的材料

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學方程式書寫正確的是( 。
A、利用過氧化氫制取氧氣:2H2O2 
 MnO2 
.
 2H2O+O2
B、氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液:2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2
C、硫在空氣中燃燒:S+O2
 點燃 
.
 
SO2
D、水在直流電作用下分解:2H2
 通電 
.
 
2H2↑+O2

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖,通過膠頭滴管向廣口瓶中滴加某種液體,能使氣球鼓起來的是( 。
廣口瓶中的物質膠頭滴管中的物質
ACO2NaOH溶液
BO2濃硫酸
CCO石灰水
DNaOH固體
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

托盤天平只能用于粗略的稱量,能稱準到(  )
A、1g
B、0.1g
C、0.001g
D、根據(jù)具體情況而定

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科目:初中化學 來源: 題型:

請你根據(jù)如圖回答下列問題:

(1)實驗室制取二氧化碳時可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是
 

(2)氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水.某課外興趣小組同學用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣,他們應選擇的發(fā)生裝置是
 
,若選用F裝置收集氨氣,應從
 
(選填“a”或“b”)通入.
21.興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進行了有關實驗.請你與他們一起完成以下探究活動:
【猜    想】Ⅰ:固體是NaOH;Ⅱ:固體是NaOH和Na2CO3;Ⅲ:固體是
 

【查閱資料】Na2CO3的水溶液呈堿性.NaCl、CaCl2、BaCl2的水溶液均呈中性.
【實    驗】為確認猜想Ⅱ正確,請你完成下列實驗方案.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
①取少量固體于試管中,加水振蕩至全部溶解;
 
猜想Ⅱ
正確
②向試管的溶液中加入足量
 
 
③再向試管中滴加
 
 
【反思】久置的氫氧化鈉變質的原因是(用化學方程式表示)
 

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