【題目】下列變化中不屬于分解反應(yīng)的是(??
A.分離液態(tài)空氣制氧氣
B.加熱高錳酸鉀制氧氣
C.加熱過氧化氫制取氧氣
D.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣

【答案】A
【解析】解:A、分離液態(tài)空氣制氧氣是利用了液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點(diǎn)的不同,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)正確.
B、錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選A.
分解反應(yīng):一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”;據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( )
A.加熱試管內(nèi)的堿式碳酸銅,綠色粉末逐漸變黑,試管口有小水滴
B.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成紅棕色固體
C.鎂條在空氣中燃燒,產(chǎn)生黑煙,生成黑色粉末
D.把盛有木炭的燃燒匙伸入氧氣中,木炭立即燃燒,發(fā)出紅光

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(??
A.pH等于8的溶液一定是堿的溶液
B.不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
C.向某固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則固體中一定含有碳酸根離子
D.金屬與酸溶液發(fā)生置換反應(yīng),所得溶液質(zhì)量一定大于原來(lái)酸溶液的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】ClO2是一種安全、高效的飲用水殺菌消毒劑。制取ClO2的方法有多種,一些國(guó)家用氯酸鈉(NaClO3)與濃鹽酸反應(yīng)來(lái)制取,而我國(guó)最近研究出用Cl2與物質(zhì)X反應(yīng)來(lái)制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2X + Cl2 ═ 2NaCl + 2ClO2。請(qǐng)據(jù)此回答:以上化學(xué)方程式中,X的化學(xué)式為( )
A.NaClO
B.NaClO2
C.NaClO3??
D.NaClO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是( )
A.檢驗(yàn)電解水的產(chǎn)物,可判斷水的組成元素
B.將pH試紙用水濕潤(rùn)后,測(cè)定檸檬汁的pH
C.凡是無(wú)色的、均一的液體一定是溶液
D.硫在O2中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成SO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中處處充滿著化學(xué)。從化學(xué)的角度看,下列說法中正確的是( )
A.煤氣泄露,立即打開排氣扇的電源開關(guān)
B.室內(nèi)起火,迅速打開所有門窗通風(fēng)
C.炒菜時(shí)油鍋著火,可立即加水滅火
D.撲滅電器、圖書檔案等火災(zāi)最適宜的滅火器是液態(tài)二氧化碳滅火器

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】食鹽是生活中最常用的鹽。
(1)16%的食鹽水用于選種,常溫下配制500g16%的食鹽水用到的儀器有藥匙、膠頭滴管、量筒、玻璃棒、燒杯和???。所需食鹽的質(zhì)量為???。
(2)粗鹽精制過程比較復(fù)雜。其中除去粗鹽中泥沙的主要步驟是???和蒸發(fā),在此過程中多次使用玻璃棒,其中蒸發(fā)過程使用玻璃棒的目的是???。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】文文還發(fā)現(xiàn)家里的水壺有了變化。
(1)水壺中有較多水垢,她懷疑家里的水是硬水,通過向自來(lái)水中加入???加以鑒別?梢杂脧N房中的???除去水垢。
(2)生活中常采用???的方法降低水的硬度。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】歸納法是學(xué)習(xí)化學(xué)最有效的方法之一。下列對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納正確的一組是( )

A 對(duì)微粒的認(rèn)識(shí)

B 對(duì)常識(shí)的認(rèn)識(shí)

① 氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成
② 具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子屬于同種元素
③ 帶電的粒子不一定是離子

① 洗滌劑除去油污是乳化作用
② 塑料、合成纖維和合成橡膠都屬于合成材料
③ 用水滅火的原理是降低可燃物的著火點(diǎn)

C 對(duì)鑒別的認(rèn)識(shí)

D 對(duì)概念的理解

①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水
②區(qū)分氯化鉀和二氧化錳,加水
③區(qū)分CO2和O2 , 用帶火星的小木條

①使紫色石蕊溶液變藍(lán)的不一定是堿溶液
②氯化銨與草木灰混合使用,可以增加肥效
③中和反應(yīng)一定會(huì)有鹽和水生成


A.A???
B.B???
C.C???
D.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案