【題目】化學變化中的最小粒子是( )
A.原子 B.分子 C.質子 D.中子
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關燃燒和滅火的說法正確的是( )
A. 任何物質在空氣中都能燃燒 B. 面粉廠出現(xiàn)明火時可能發(fā)生爆炸
C. 可以通過降低可燃物的著火點來滅火 D. 燃料完全燃燒時都會生成二氧化碳
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D是初中化學的常見物質,其中A、B的組成元素相同,常溫下是液態(tài),C、D為單質,它們的轉化關系如圖所示(圖中“→”表示物質之間的轉化關系,例如C→CO2表示C在一定條件下生成CO2 , 反應條件已略去):
(1)寫出反應的符號表達式:①; C+D→B .
(2)A、B的組成元素相同,但性質不同,原因是 . (合理即可)
(3)實驗室制取C物質時常用①而不用②的原因是 . (合理即可)(答一條)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將密封良好的方便面從平原帶到高原時,包裝袋鼓起,是因為袋內的氣體分子( )
A. 質量增大 B. 間隔增大 C. 體積增大 D. 個數(shù)增多
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】從事科學實驗的重要環(huán)節(jié)是進行科學實驗設計.科學實驗的正確步驟應為:①明確實驗目的;②收集有關資料;③設計合理方案;④進行科學實驗.請你按照以上四個步驟,完成以下實驗設計,根據(jù)下圖回答問題:
(1)在實驗室中用過氧化氫(H2O2)制取氧氣.①【明確實驗目的】:用過氧化氫在實驗室里制取氧氣.
②【收集有關資料】過氧化氫是一種無色液體,在二氧化錳的催化作用下,迅速分解出氧氣,其反應的文字表達式為: .
③【設計合理方案】:發(fā)生裝置選用(填序號,下同),收集裝置選用 .
(2)在實驗室中,可以用加熱氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳固體混合物制取氧氣.①【明確實驗目的】: .
②【收集有關資料】:氯酸鉀是白色的固體,二氧化錳是黑色的固體.且二氧化錳在反應中起作用.
③設計合理方案:發(fā)生裝置選用 , 若選用D收集裝置收集氧氣,你驗證集氣瓶中是否已收集滿的方法是 .
④【進行科學實驗】:…
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