15.某同學用如圖裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù).請你填寫有關空格.
(1)該實驗中,紅磷需稍過量,目的是耗盡裝置內(nèi)空氣中的氧氣.
(2)該物質(zhì)燃燒反應的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是水沿導管進入集氣瓶,約占其中空氣體積的五分之一.
(4)若實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分數(shù)大于$\frac{1}{5}$,這可能是由哪幾種原因引起的?實驗過程中彈簧夾未夾緊乳膠管(只寫出一種即可)

分析 (1)根據(jù)磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷,紅磷需稍過量的目的是:與空氣中的氧氣充分反應解答;
(2)根據(jù)磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷解答;
(3)根據(jù)磷與氧氣反應,消耗了空氣中的氧氣,使內(nèi)外產(chǎn)生壓強差,水倒吸進入集氣瓶,約占集氣瓶體積的五分之一解答;(1)根據(jù)磷燃燒的生成物來回答現(xiàn)象;
(4)測定出的空氣中氧氣的體積分數(shù)大于五分之一即從瓶中出來一些氣體,再分析具體原因;

解答 解:
(1)該實驗中,磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷,紅磷需稍過量的目的是:與空氣中的氧氣充分反應;
(2)磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷,反應的化學方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2 P2O5
(3)觀察到的現(xiàn)象是:水倒吸進入集氣瓶,約占集氣瓶體積的五分之一,因為磷與氧氣反應,消耗了空氣中的氧氣,使內(nèi)外產(chǎn)生壓強差.
(4)測定出的空氣中氧氣的體積分數(shù)大于五分之一
即從瓶中出來一些氣體,由于磷燃燒放熱,由于集氣瓶的瓶塞沒有塞緊,瓶內(nèi)空氣有部分被趕了出來;或者沒有先用彈簧夾夾緊橡皮管,磷燃燒時有部分空氣沿著導管出來了;
答案:
(1)耗盡裝置內(nèi)空氣中的氧氣  
(2)4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2 P2O5
(3)水沿導管進入集氣瓶,約占其中空氣體積的五分之一  
(4)實驗過程中彈簧夾未夾緊乳膠管

點評 本考點考查了空氣中氧氣的含量的探究,并且注重了實驗方案的評價,對實驗方案進行評價是近幾年中考的一個重點.評價包括對實驗方案的評價、實驗過程的評價、實驗結論的評價等,要認真把握.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.我國“遼寧號”航母甲板上涂有耐高溫、耐磨的碳化硅(SiC)涂層,碳化硅的結構類似于金剛石的結構,則構成碳化硅的粒子是( 。
A.分子B.原子C.離子D.中子

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.構建物質(zhì)之間相互反應的知識網(wǎng)絡是提高學習效率的有效方法.右圖中的甲、乙、丙、丁是初中化學常見的四種不同類別的物質(zhì),相鄰兩種物質(zhì)可發(fā)生化學反應,生成A、B、C、D四種物質(zhì)(部分生成物已略去).其中乙是年產(chǎn)量最多的金屬,丙是一種藍色溶液,B為硫酸鹽,C是單質(zhì).請回答下列問題:
(1)乙和丙反應的基本類型是置換反應.
(2)寫出下列物質(zhì)的化學式:CCu.
(3)寫出丙和丁反應的一個化學方程式:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
(4)寫出甲和乙反應的一個化學方程式:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下圖是表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程.下列說法不正確的(  )
A.該反應所涉及的物質(zhì)中有三種屬于氧化物
B.反應中生成的單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比為7:11
C.該反應使有毒氣體轉化為無毒氣體
D.圖中生成的單質(zhì)的化學式為N2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)俗名與化學式不相符的是( 。
A.純堿NaOHB.蘇打Na2CO3C.大理石CaCO3D.食鹽NaCl

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.化學以實驗為基礎,水在化學實驗中的作用不可忽視.下圖中四個實驗都用到水.

(1)實驗A中水的作用是防止集氣瓶炸裂;反應的化學方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)實驗B中反應的化學方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;通過燒杯中的水進入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣總體積$\frac{1}{5}$的結論.
(3)實驗C中水的作用是提供熱量和隔絕氧氣.
(4)實驗D中的水發(fā)生的反應是化合反應.(選填“化合”、“分解”、“置換”或“復分解”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.電熱水袋中的水加熱后袋子膨脹,是因為袋內(nèi)的水(  )
A.分子體積增大B.分子質(zhì)量增大C.分子個數(shù)增多D.分子間隔增大

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.分析下圖,回答問題.

(1)圖一兩種組裝儀器的操作中正確的是A(填序號).
(2)圖二C裝置試管中反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
D裝置中的現(xiàn)象是:劇烈燃燒火星四射,放出熱量.該實驗的目的是制取氧氣并探究氧氣的化學性質(zhì).
(3)從高錳酸鉀分解后的剩余固體中分離出二氧化錳,需經(jīng)過溶解、過濾等操作.請從圖三中選出這兩種操作均不會用到的儀器是F(填序號).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.Na2CO3俗名純堿,其水溶液顯堿性.
【提出問題】一定溫度下,Na2CO3溶液的堿性強弱與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)之間有什么關系?
【猜想】①溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)越大,堿性越強;
②溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)越大,堿性越弱;
③溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)越大,堿性不變.
【設計實驗】
步驟一:配制20℃時溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分別為25%、5%、1%、0.2%的Na2CO3溶液.
步驟二:用精密pH試紙測定其pH,使用方法與普通pH試紙相同.
請回答下列問題:
(1)稱量Na2CO3固體粉末時,需用到的兩種儀器是托盤天平、藥匙.
(2)用1%的Na2CO3溶液加水稀釋為0.2%的溶液,如果兩種溶液的密度都近似為1g/cm3,則應量取的1%溶液與水的體積比約為1:4.
(3)某同學按以下操作測定pH:a.在桌面上放一小片精密pH試紙,b.將被測液滴到試紙上,c.把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,即可得出其pH.你認為上述操作中錯誤的是a(填字母標號).
(4)另一位同學按照正確操作,測得數(shù)據(jù)如下:
質(zhì)量分數(shù)0.2%1%5%25%
pH11.311.612.012.3
由此,你認為上述猜想①(填序號)是正確的.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案